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2012最新人教版长度时间和其测量.ppt 17页

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继宏制作 继宏制作 继宏制作 * 第一节 长度和时间的测量 学生思考 为什么要测量? 学习目标 知道长度的单位及换算关系,会正确使用刻度尺测量长度。 知道时间的单位及其换算关系,会用适当的工具测量时间。 知道误差和错误的区别,知道多次测量求平均值可以减小误差。 2010年10月 继宏制作 * 国际单位制 测量需要有标准。测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。长期以来,世界上不同地区(甚至同一地区的不同年代)选定的测量标准各不相同。如:长度我国使用尺来做单位,美洲国家用英尺来做单位。同一个长度用不同的单位来表示,国际间交流不方便。人们逐渐认识到,确定测量标准时,应当选取自然界中比较稳定的世界各国人民都能接受的事物为标准。鉴于这种认识,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。我国法定单位用国际单位制。 老师来讲 2010年10月 继宏制作 * 一、长度的单位 1、国际单位制中长度的基本单位是米(m)。 常用的长度单位还有: 千米(Km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 继宏制作 * 常用长度单位换算: 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000 001m=10-6m 1nm=0.000 000 001m=10-9m 特殊:微米μm 纳米nm 1m=106μm=109nm 1mm=103μm 1μm=103nm 2、长度单位的进率 2010年10月 继宏制作 * 练一练 2.56dm=_______ μm =________nm 8.34×104 μm=__________m=________nm 一个人身高大约是1700____ 8.34×107 8.34×10-2 2.56×105 2.56×108 mm 2010年10月 继宏制作 * 长度的测量 测量工具: 老师来讲 初中生常用测量工具:刻度尺 长度的测量;正确使用刻度尺 测量前:一看、二看、三看 测量时:(五会) 一会选 二会放 三会看 四会读: 五会记: 指读数时,除准确读出分度值的数(准确值)外,还要估读到分度值的下一位数(估计值). 指除了正确无误地记下所读出的数值外,还要注上单位。 特殊方法的测量 目测法 手测法 步测法 平移法(多尺法) 转化法(化曲为直、化直为曲、化整为零 积多算少、化暗为明) 小资料 有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。 小资料 有趣的人体尺度 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。 小资料 有趣的人体尺度 侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7=179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。 时间的测量 国际单位制中时间的基本单位是秒(s) 常用单位:时(h);分(min) 计时工具:钟表 2010年10月 继宏制作 * 误差 测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与实际值总会有差别,这就是误差。我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。 老师来讲 减小误差的方法:多次测量,舍去特殊值,取平均值。         选用精密测量仪器。         改进测量方法。 误差不是错误:误差不是错误。测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心大意造成的,是不该发生的,是能够避免的。 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体

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