高考生物一轮课件：3-2-1种群的特征和数量的变化.pptVIP

* * * 获取详细资料请浏览： 开始上课 种群数量变化及其增长曲线分析 动物种群密度调查不能用样方法 规避2个误区 人口的数量变化规律与其他相同 揭密 3个必 考点 澄清 2个易错点 种群数量特征之间的关系分析 对“S曲线”的几个关键点认识不清 高考真题演练 备选素材展台 “种群增长率”与“增长速率”混淆 种群数量变化的实验探究 1.1酵母菌种群数量的变化 1.2血细胞计数板 2.1土壤小动物丰富度的研究 4.1能量流动 4.2碳循环 4.3土壤微生物的分解作用 揭秘高考必考点 种群数量特征之间的关系分析 各数量特征之间的关系 种群密度的调查方法 典例1 训练1 1．最基本的数量特征-----种群密度 决定种群密度的直接因素----出生率和死亡率、 迁入率和迁出率 3. 决定种群密度的间接因素----年龄组成和性别比例 通过年龄组成可预测种群数量的变化趋势。 各数量特征之间的关系 种群密度的调查方法 典例1 训练1 揭秘高考必考点 种群数量特征之间的关系分析 样方法 标志重捕法 调查 对象 植物或活动范围小的动物 活动范围大的动物 调查程序 确定调查对象 ↓ 选取样方（五点取样或等距取样） ↓ 计数 ↓ 计算种群密度 确定调查对象 ↓ 捕获并标记（N1）、 ↓ 重捕(N2)、标记(N0) ↓ 计算种群密度N