小学三年级上数学试题3.docVIP

分数的初步认识 一、这些空我会填（每空1分，共39分） 把下面图形中的阴影部分用分数表示。 ()()((( 2.里面有（）个; 里面有3个（里面有（）个（）。 十分之七写作：（），它是由（）个（）组成的。 同分母分数相加减，只把（）相加减，（）不变。 在分数中，分母是（），分子是（）。 读作：（），它是由（）个（）组成的。 将一根绳子对折并沿折痕剪断，每段是绳子总长的（）。如果将其中的一段再对折后剪断，得到的每一段绳长是绳子原来长度的（）。 把2个苹果平均分给两个小朋友，每个小朋友分得（）个；如果把1个苹果平均分给两个小朋友，每个小朋友分得这个苹果的（）。 看图列式计算。（计算阴影部分） 10.在○里填上＞＜或“＝”。 ○○ ○ ○ 二、涂涂画画我最行（每题4分，共12分） 1.用下面的分数表示阴影部分对吗？正确的在括号内画”，错误的在括号内画“X”。 2.用涂色的方法表示下面的分数。3.想一想、一画。 下图中的A占总数⑵下图中的〇占总数 其余被纸片盖住）的，请（其余的〇被纸片盖往）的，请 画出被长方形纸片盖住的三角形。画出被长方形纸片盖住的小圆圈。 三、我能作出正确的判断（正确的画，错误的画，共5分） 在分数中，分子表示平均分的份数，分母表示取的份数。（） 分母相同的两个分数，分子越大，分数越大。（） 把一个圆分成4份，每份是这个圆的。（) 因为，所以。（） 5. + = 四、选择题，我最拿手（只填编号，共6分） 把一包糖平均分成5份，每份是这包糖的（）。 A B. C. 2. +=()。 A B. C.1 3. + ()+。 b. C.= 4.8角钱是1元钱的（）。 A B. C. 5.13个是（)。 A B. C. 6.5厘米是1米的（）。 A B. C. 五、计算一定要细心哟（共12分） = － = + = － = + = + = － = + = － = + = + = － = 六、用活知识，解决问题（共26 1.剪纸：谁用的纸多？多几分之几？（4分） 2.修路工人昨天修了这条路的今天比昨天要多修这条路的这两天修了这条路的几分之几？（6分） 3.张叔叔要做一项工作，上午完成了这项工作的，下午完成了这项工作的张叔叔还有这项工作的几分之几没完成？（6分） (10分 （1）小猪要吃这个蛋糕的（）；小兔要吃这个蛋糕的（小熊要吃（）块蛋糕；小狗要吃（）块蛋糕。 请你提出一个数学问题并解答。 附加题（共10分） 同学们，有的形的阴影部分无法直接用分数来表示，但是我们能用旋转和平移的知识把图形进行转化，然后就可以用分数来表示了，例如： 你也试一试。  东、南、西、北 —、辨方向，我最行（每空1分，共60分） 我国古代的四大发明中，可以帮助我们辨别方向的是（）。 (1)东方和（）方相对，东南方和（）方相对。 (2)当你面向东方时，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方 3.看图填一填。 小兔家的东面是()家，南面是（） 家，东北面是()家，西南面是（）家。 小兔家在小狗家的()面，小兔家在小鸡家的()面，小猫家在小兔家的（）面，小马家在小兔家的（）面。 (1)东东上学的路线是：先往（）方走到（），再往()方走到（），再往（）方走，最后走到学校。 东东放学的路线是：先向（）方走到（），再往()方走到（），再往（）方走，最后走到家。 （1）明明从小南边门上车，车向（）方行驶到五爱市场，再向()方行驶到怀远门，再向（）方行驶到大西边门，最后向（）方行驶到二经街小学。 丁丁从中华路上车，车向（）方行驶到马路湾，再向（）方行驶，经过（）和（）到二经街小学。 下图是小红从植物园到昆虫园的参路图。你能说说她是怎样走的吗？ 从植物园向()方走到（），再向（）方走到（），再向()方走到（），最后向()方走到昆虫园。 光明路的西方是（），东方是（），商场的西南方有()和（）。 图书馆的东方是（），人民广场在幸福街的（）方，()在文化路的西北方。 小飞乘车从人民广场出发向（）方行驶到文化路，再向()方行驶到动物园，再向（）方行驶到商场，再向()方行驶到图书馆，再向（）方行驶到大东门。 （1）小军从家往（）方走到电影院，再往（）方走就到了学校。 小芳从家里出发，往（）方走到菜场，再往（）方走就到学校。 冬冬从家往（)方走到邮局，再往（）方走就到学校。 小华从家往（）方走到广场，再往（）方走到商场，再从商场往（）方走到学校。 二、写一写，画一111共40分） 按要求画图。（16分） 在的北面画一个〇，南面画一个●。 在〇