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【成才之路】高中生物(人教版)必修二(学案课件+课时练习):第三篇 基因的本质 第4节 基因是有遗传效.ppt 46页

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1.知识:(1)举例说明基因是有遗传效应的DNA片段;(2)运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性;(3)说明基因和遗传信息的关系。 2.情感态度与价值观:(1)认同人类对遗传效应的认识是不断深化、不断完善的过程;(2)初步形成遗传物质的结构与功能相统一、多样性与共同性相统一的观点。 3.能力:(1)进行遗传信息多样性原因的探究;(2)就科学家探索基因的本质的过程和方法进行分析和讨论,领悟假说—演绎和模型方法在这些研究中的应用。 4.重点与难点:(1)基因是有遗传效应的DNA片段;(2)DNA分子具有多样性和特异性;(3)核苷酸序列与遗传信息的多样性。 (一)问题探讨 提示:本节“问题探讨”的目的主要是让学生体会碱基排列顺序的多样性。 (二)资料分析 1.生物体的DNA分子数目小于基因数目。生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数。这说明基因是DNA的片段,基因不是连续分布在DNA上的,而是由碱基序列将其分隔开的。 2.提示:此题旨在引导学生理解遗传效应的含义,并不要求惟一答案。可以结合提供的资料来理解,如能使生物体发出绿色荧光、控制人和动物体的胖瘦,等等。 3.基因是有遗传效应的DNA片段。 (三)探究 1.碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。 2.提示:在人类的DNA分子中,核苷酸序列多样性表现为每个人的DNA几乎不可能完全相同,因此,DNA可以像指纹一样用来鉴别身份。 3.提示:可以从进化的角度来分析基因为什么不能是碱基的随机排列。 一、基因与DNA的关系 1.数量关系 (1)每个DNA分子上有________基因。 (2)所有基因的碱基总数________(填“大于”、“等于”、或“小于”)DNA分子的碱基总数,即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。 2.基因是________的DNA片段。 二、DNA片段中的遗传信息 1.定义:DNA分子中________的排列顺序。 2.特点 (1)多样性:________________的千变万化。 (2)特异性:每一个DNA分子有____________。 3.与生物多样性和特异性的关系 DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的________。 答案:一、 1.(1)多个 (2)小于 2.有遗传效应 二、 1.脱氧核苷酸 2.(1)碱基排列顺序 (2)特定的碱基排列顺序 3.物质基础 结论:基因是有遗传效应的DNA片段,是遗传物质的结构与功能单位。 1染色体、DNA、基因三者关系密切,下列叙述中不正确的是 (  ) A.正常细胞中每个染色体有一个DNA分子,每个DNA分子有很多个基因 B.复制、分离和传递,三者能相伴而行 C.三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用 D.在生物的传种接代过程中,染色体行为决定后两者 [解析] DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是DNA与基因的载体,而不是遗传物质。 [答案] C 下列有关基因长短的论述正确的是 (  ) A.基因是DNA分子中的一个片段 B.基因是DNA分子中的任意片段 C.不同的基因长度不同 D.基因的长度都相同 [答案] A [解析] 考查基因概念。根据基因概念可知,基因是DNA分子中的一个片段,但不是任意片段。每个DNA分子可分为许多片段,其中有的能控制生物的性状,有的却不能控制,只有能控制生物性状的DNA特定片段,即有遗传效应的DNA片段,才是一个基因。不同的基因可能含有不同数量的碱基对,其长度不同;也可能含有相同数目的碱基对,但这些碱基对的排列顺序可能不同,因而不同基因长度可能相同,但可能含有不同的遗传信息。 1.遗传信息 (1)概念:基因中的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。 (2)分析:生物的遗传性状以遗传信息形式编排在DNA分子上,表现为特定的碱基排列顺序。由于基因是有遗传效应的DNA片段,因此基因中脱氧核苷酸的排列顺序可以代表遗传信息,由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同。因此不同的基因就含有不同的遗传信息。 2.DNA分子的特性 (1)稳定性:指DNA分子双螺旋空间结构的相对稳定性。稳定性产生的原因: ①DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成,从头至尾没有变化。 ②碱基配对方式始终不变,即A与T配对,G与C配对。 ③DNA分子碱基对间的氢键维持着两条链的偶联。 (2)多样性:构成DNA分子的碱基只有4种,配对方式只有2种,但是碱基对的数目却可以成千上万,形成的碱基对的排列顺序也可以千变万化(如一个由1 000个碱基对组成的DNA分子,它的碱基对可能的排列方式就有41 000种),从而构成

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