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如何复习诗歌鉴赏类题(高三语文复习课) 2002年5月 * * 教师 孙德友 教学程序简介 1、方法说明 2、例题分析 3、练习检查 一、了解与诗歌相关的知识 诗歌体裁(诗词曲) 诗歌用韵(押韵对偶) 方法说明 诗——古体诗、近体诗 词——长调、中调、小令 曲——散曲、小令 方法说明 二、了解重要诗词作家(王孟、李杜、晏柳、苏辛)的字号称谓、文学流派、作品集名、生活时代,多记一些名篇名句。 方法说明 王安石《桂枝香》一词用典贴切,“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”典出□□的《□□□》诗: “□□□□□□□, □□□□□□□”。 举例说明 三、正确解释诗句中词语的意义(含义)。掌握常见的文言实词、虚词、句式。 方法说明 闲居少邻并,草径入荒园。 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 举例说明 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 四、了解诗中的物象及情境 时节(雨雪风霜日月昼夜)、景物(花草树木山岭江河)、建筑(城乡驿道楼阁台榭)。 方法说明 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 举例说明 五、了解诗中运用的写作方法(表现手法、描写方法、抒情方法、修辞方法) 方法说明 写景、叙事、抒情、议论;情景交融、动静交织、虚写实写、借古喻今;想象、联想;象征、衬托;赋、比、兴;用典、比喻、借代、比拟、对偶、双关、反复。 举例说明 六、要“知人论世”:了解作家的生活经历、流派风格(豪放派、婉约派;田园诗、边塞诗;怀古诗、伤时诗;现实主义、浪漫主义等)。 方法说明 七、了解古代文化常识,区分不同时代的差异。忌张冠李戴、忌望文生义、忌夸大或贬低。 方法说明 * * * * *
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