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存档资料 成绩:
华东交通大学理工学院
课 程 设 计 报 告 书
课程名称 嵌入式系统原理及应用
题 目 ARM9 I/O口控制LED流水灯程序设计
分 院 电 信 分 院
专业班级 通信工程 2008-2
学 号 224
学生姓名 骆 玉 春
指导教师 徐 涢 基
2012年 12月 30 日
华东交通大学理工学院
课 程 设 计 任 务 书
专 业 通信工程 班 级 2008级2班 姓名 骆玉春
一、课程设计题目 ARM9 I/O口控制LED流水灯想设计
二、课程设计工作:自 2011 年 12 月 28 日起至 2012 年 1 月 2 日止。
三、课程设计的内容要求:
1.了解ARM9的I/O口的工作原理;
2.基于arm920T的内核,在开发板或者实验箱上,实现LED的流水控制;
3.了解I/O口怎么控制LED的输出;
4.掌握设置I/O口的状态需要设置的寄存器GPBCON、GPBDAT、GPBUP;
5.掌握在ADS环境下建立工程,用H-JTAG来调试程序,生成.HEX文件;
6.总结本次课程设计的知识点。
学生签名:
201 年 月 日
课程设计评阅意见
序号 项 目 等 级 优秀 良好 中等 及格 不及格 1 课程设计态度评价 2 出勤情况评价 3 任务难度评价 4 工作量饱满评价 5 任务难度评价 6 设计中创新性评价 7 论文书写规范化评价 8 综合应用能力评价 综合评定等级
评阅人 职称
20 年 月 日
目 录
课程设计任务书........................................................................2
第1章 课程设计目的..............................................................4
第2章 S3C2440的I/O口配置..............................................5
第3章 S3C2440的I/O口寄存器..........................................6
第4章 课程设计过程..............................................................9
4.1 设计步骤.........................................................................9
4.2 部分原理图.....................................................................9
4.3 源程序............................................................................10
4.4 编译调试结果................................................................17
第8章 课程设计心得...........................................................19
参考文献...................................................................................20
第1章 课程设计目的
这学期开了嵌入式这门课程,之前就了解到嵌入式系统是当前最热门最有发展前途的IT 应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上,通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限,
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