课程设计---编译原理实现对FOR语句处理的功能.docVIP

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  • 2018-06-14 发布于贵州
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课程设计---编译原理实现对FOR语句处理的功能.doc

课程设计说明书 课程名称: 编译原理 实验名称:实现对FOR语句处理的功能 实验性质: 综合性实验 院 (部): 计算机科学与技术学院 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 完成日期: 2011/11/03 目录 课程设计任务书 3 结构设计说明 4 一、对pl/0语言的相关描述 4 1 PlO所有子程序 4 2 PL/0语言的语法图 4 3 PL/0语言编译器 5 4 代码执行 6 5 错误诊断处理 8 二、对For语句的相关描述 8 1 增加for语句 8 设计思想 8 设计思路 8 2 扩充代码 9 实验测试程序 11 程序测试结果 11 课程设计实验心得 12 参考文献 12 山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书 设计题目 对PL/0语言及其编译器进行扩充和修改 ——实现对FOR语句进行处理的功能 已知技术参数和设计要求 PL/0程序设计语言是一个较简单的语言,它以赋

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