2013年山东省高校教师转岗培训《教育技术导论》测试真题五.docxVIP

2013年山东省高校教师转岗培训《教育技术导论》测试真题㈤ 1、单选题（60） 每题1分 共60分 (1) 数字图像，又称数码图像或数位图像，是（ ）用有限数字、数值像素的表示。 A:一维图像B:二维图像C:三维图像D:多维图像(2) （ ）主要是指数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。 A:表示媒体B:感觉媒体C:逻辑媒体D:实物媒体(3) 现代教育技术是以（ ）为基础。 A:现代信息技术B:现代教学媒体C:现代教学媒体D: 现代教学方法(4) （ ）是通过从互联网上提取的各个网站的信息（以网页文字为主）建立的数据库中，检索与用户查询条件匹配的相关记录，然后按一定的排列顺序将结果返回给用户。 A:元搜索引擎B:全文搜索引擎C:目录索引类搜索引擎D:分类搜索引擎(5) 国家精品课程的评审包括网上申报、网上评审、会议终审、（ ）等四个步骤，最终评选出某一年度的国家精品课程。 A:网络测试B:网上公示C:网络使用D:网络反馈(6) 下面有关混响时间长短对声音的作用，正确的是（ ）。 A:混响时间的长短对声音的清晰度影响不明显B:混响时间越长，声音听起来越清晰C:混响时间越长，声音听起来越模糊D:混响时间太短会使讲话的声音模糊不清(7) 能把自然风景图片变为数字信息的设备是（ ）。 A:数码相机B:话筒C:声卡D:CD-ROM(8) 以下选项中不属于数字化校园的特点的是（ ）。 A:资源数字化B:管理自动化C:学习网络化D:决策智能化(9) 进入20世纪80年代以后，教学设计开始倾向于以（ ）学习理论为核心，试图将各 种教学理论和教学策略综合成为一个行之有效的总体，显现出一种整合化的设计趋势。 A:行为主义 B:人本主义C:认知主义 D:建构主义 (10) 网络课程包括了网络课件和（ ）两个组成部分。 A:教学设计B:网上评价C:小组活动D:教学活动 (11) 按照博客功能分，可以将博客分为个人博客、（ ）和博客圈。 A:学???博客B:微型博客C:娱乐博客D:教育博客 (12) 以下选项不属于自主学习型专题学习网站的是（ ）。 A:提供一定学习工具B:提供网上答疑 和学习指导C:与教学同步D:提供考试的注册 和认证 (13) 从技术属性看，教育信息化的基本特征是数字化、网络化、（ ）、多媒化。 A:信息化B:高效化C:智能化D:科技化 (14) 教师专业发展具有的特点有：（ ）、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的 情境性、专业发展的多样性。 A:专业发展的主动性B:专业发展的系统性C:专业发展的灵活性D:专业发展的自主性 (15) 在现有网络状态先，建立网络教室的主要工作是（ ）。 A:重建硬件网络B:安装网络教室软件C:申请公网IPD:建立网站 (16) 高校教师作为教师群体中的一个特殊群体，与中小学教师、职业学校教师、社会培训 教师等多种教师全体的不同主要表现在：所属学科差异大、（ ）、学习的成教特点强、 所教学生的能力强。 A:知识范围广泛B:教师个人素质要求高C:教学科研的要求高D:教学环境先进 (17) 网络教学环境是基于网络系统的，以（ ）为中心，支持教学与学习活动的静态 和动态要素的总和。 A:学习者B:教师C:教室D:教学内容 (18) 通计算机模拟，使人仿佛处于仙境中游览，这种技术属于（ ）。 A:巫术B:幻术C:虚拟现实D:虚拟仙境 (19) （ ）指为实现教学内容由教师向学生的有效传递，应仔细考虑教学媒体的选用和 教学的交互方式，它是有关教学媒体的选择、使用及学生如何分组的策略。 A:教学管理策略B:教学评价策略C:教学传递策略D:教学组织策略(20) （ ）是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理 等特点的示范性课程。 A:精品课程B:网络课程C:网络课件D:专题网站 (21) （ ）是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过Web、 WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息。 A:微型博客B:个人博客C:企业博客D:博客圈 (22) 专题学习网站展示了（ ），能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。 A:专题知识B:教学知识C:学习专题相关的结构化知识D:结构化知识 (23) 以下不属于专题学习网站的是（ ）。