2014年历史高考复习提纲(必修3).docVIP

2014年高考历史复习（必修3） 据2013年最新考纲编写 专题一、中国传统文化主流思想的演变 1、春秋战国时期的百家争鸣（第一课） （1）背景：经济上井田制崩溃；政治上周王室衰微，诸候崛起，传统的政治秩序崩溃；阶级关系上一批低层的士人在政治活动中活跃起来，冲破礼法束缚，促进了文化的觉醒；教育上出现私学，打破了“学在官府”的局面。 （2）主要学派：道家——无为而治；墨家——兼爱（无阶级差别的爱）、非攻；法家——以法治国；儒家学派代表有：孔子、孟子、荀子 （3）影响：奠定了中国传统文化的基础；成为传统文化的源头，后成为中国的主流思想；是中国历史上第一次思想解放运动。 2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成（早期儒学）（第一课） （1）孔子创立儒学： ①政治思想：“仁”为核心；“德政”，即强调统治者以德治民；主张“克己复礼”，使每个人的行为符合礼的要求。 ②教育思想：创办私学，打破了教育由奴隶主贵族垄断的局面，主张“有教无类”。 ③著述方面:孔子整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种教本，被后人称为“六经”。 （2）孟子主要思想：把孔子的“仁”思想发展为“仁政”，进一步提出了“民贵君轻”的民本思想（中国早期民本主义思想基础）。在伦理观上，主张“性本善”，通过实行仁政来恢复和扩充人的善性。 （3）荀子主要思想：主张施政用“仁义”和“王道”，“以德服人”；看到人民力量的巨大，提出“君舟民水”观点；主张“性恶论”，强调用礼乐来规范人的行为，使人向善；“天行有常”、“制天命而用之”（唯物主义）。 3、汉代儒学成为正统思想古代中国的科学技术与文学艺术 书法：中国书法分为自发和自觉两个阶段。魏晋以前为自发阶段，魏晋以后为自觉阶段。李斯是著名的篆书家，东晋的王羲之所书的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”； 唐代创立了楷书中的欧体、颜体、柳体，被后世学习与临摹； 唐代怀素、张旭之狂草亦别具艺术魅力； 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄被称为北宋四大家，都以行书名世。 元代赵孟頫西周至春秋中叶的诗歌分为风、雅、颂三部分。“楚辞”，又称“ 骚体 ”。《离骚》是屈原的代表作，抒情长诗，是中国古代最长的一首诗。 ②特点：楚言楚地（楚辞体）；句子参差不齐；浪漫主义色彩。 ③价值：是抒情长诗，在我国文学史上占有崇高的地位。 唐诗①原因：国家的统一和国力的强盛为诗歌的发展准备了必要的物质条件；南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础；开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，也直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。 ②概况：盛唐大诗人李白以激情与浪漫著称，有“诗仙”的美誉；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，是一位忧国忧民的诗人，有“诗圣”“诗史”的美誉；中唐诗人成就最高的是白居易，他强调诗歌要反映民生的疾苦，主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，创作了大量针砭时弊的讽喻诗。 宋词①繁荣原因：经济上两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的物质基础；阶级上市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的文化娱乐生活 明清小说①特点：数量繁多，体裁多样，表现手法丰富，在反映社会的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面，都大大超过了前代。 ②来源：明清小说是从宋元话本发展而来的。唐代传奇、宋元话本都是短篇，明清小说创立了长篇体裁，开辟了我国小说史的新阶段。 ③原因：中国古代悠久的历史文化和明清时期腐朽的封建礼教、科举制等为明清小说的创作提供了丰富的文学素材；一些神仙方术、迷信、佛教等思想以及各种历史人物的逸闻琐事等也是小说素材的来源；繁荣的封建经济特别是城市经济的发展，市民阶层队伍的扩大（根本原因）；人们的社会生活日益丰富，追逐物质利益和个性解放的自由观念增强，对精神生活的需求日益增加，对文化作品的要求进一步通俗化；印刷术的完善，为明清小说的刊印传播提供了便利条件；小说在语言的使用、完整表达及故事性等方面具有独到的优势来满足市民阶层的这些愿望；作者丰富的生活阅历、知识水平，对社会生活的深入观察等也是明清小说繁荣的重要原因。 ④成就：出现了《三国演义》、《水浒传》、《西厢记》等长篇小说；由于政治黑暗、官场腐败，一些文人对社会现实日益不满，写出了一批批评现实的力作，如曹雪芹的《红楼梦》、蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》等；在“三言二拍”中商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界，反映了传统的轻商思想开始淡化。 京剧①概况：道光年间，徽剧和汉剧互相融合，兼收昆曲、秦腔及其他民间曲调的唱腔，形成了一个新剧种，后来称为京剧；同光年间走向成熟。 ②代表人物：以程长庚、谭鑫培为代表的“同光十三绝”。 ③特点是：内容以历史故事为主；伴奏乐器众多；化妆都有一定的脸谱；表演形式多样；角色分为生旦净丑四大行当；表演还有一定程式等。 ④清朝时逐渐成