人教版小学数学六年级下册鸽巢问题》课件.ppt

人教版数学六年级下册第五单元 一幅扑克，拿走大、小王后还有52张牌，任意抽出其中的5张牌，我知道至少有2张牌是同一花色的. 你抽牌我猜花色 把4根小棒放进3个杯子里，该怎样放？会有几种放法？ 温馨提示 1.摆放时允许某个杯子空着。 2.摆放时不考虑杯子的位置 (摆放顺序不同，但方法一样)。 3.将每种摆法用数字认真记录下来。 （4 0 0） （3 1 0） （2 2 0） （2 1 1） 观察这4种摆法，你发现总有一个杯子里至少有几根小棒？ 把4根小棒放进3个杯子中，不管怎么放，总有一个杯子里至少有2根小棒。 “总有”和“至少”这两个词是什么意思？ 总有：一定有 至少：不少于、最少 请小组同学讨论一下，怎样摆一次就能直接看出总有一个杯子至少有2根小棒这个结论？ 我们可以在每个杯子里先放1根小棒,最多放3根,剩下的1根不管放进哪一个杯子里,都能保证总有一个杯子里至少有2根小棒这个结论。 这种分法,实际是先怎么分的? 平均分 你会用算式表示吗？ 把5根小棒放在4个杯子里，会出现 什么情况？ 不管怎么放,总有一个杯子里至少有2根小棒. 用什么方法操作验证这个结论就可以了？ 平均分 把5根小棒放进4个杯子中，不管怎么放，总有一个杯子里至少有2根小棒。 1、如果把6根小棒放进5个杯子里，总有一个杯子里至少有几根小棒？为什么？ （2根） 2、如果把100根小棒放进99个杯子里，总有一个杯子里至少有几根小棒？ （2根） 仔细观察这几个算式你有什么发现？是不是有什么规律？ 如果小棒数比杯子数多1,那么不管怎么放,我们都会得到总有一个杯子里至少有2根小棒这个结论。 我的发现 如果放入的小棒数比杯子数多2,多3或者更多呢？至少数会是多少？ 1、如果把5根小棒放在3个杯子里，总有一个杯子里至少有几根小棒？ 不管怎么放，总有一个杯子里至少有 2 根小棒。 2.同桌之间讨论交流一下，说说你的想法，并完成表格。 小棒 （根） 杯子 （个） 算式 总有一个杯子里至少放进（）根小棒 7 4 9 5 11 6 继续挑战： 物体数÷鸽巢数＝商……余数 我们要想发现： 总有一个鸽巢里至少有（ ）个物体，只要用物体数除以鸽巢数，用所得的 商加1就可以了。 “鸽巢原理”是由德国数学家狄里克雷提出来的，所以又称“狄里克雷原理”，鸽巢原理有两个经典案例：一个是把10个苹果放进9个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了2个苹果，所以这个原理又称为“抽屉原理”；另一个是6只鸽子飞进5个鸽巢，总有一个鸽巢至少飞进2只鸽子，所以也称为“鸽巢原理”。 你知道吗？ 你能用鸽巢原理解释课前游戏“5张牌中至少有2张牌是同一花色”吗? 1. 11只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了几只鸽子。为什么？ 11÷4＝2……3 2＋1＝3（只） 2. 5个人坐4把椅子，总有一把椅子上至少坐2人。为什么？ 5÷4＝1……1 1＋1＝2(人) 3. 随意找13位老师，他们中至少有2个人的属相相同。为什么？ 13÷12＝1……1 1＋1＝2（人）