人教版数学九年级《一元二次方的复习》课件.pptVIP

一元二次方程 一元二次方程的定义 一元二次方程的解法 一元二次方程的应用 方程两边都是整式 ax2+bx+c=0 只含有一个未知数 求知数的最高次数是2 配 方 法 求 根 公式法 直接开平方法 因 式 分解法 A层同学：同步56-58页全做B层同学：同步56-58页1、2、3、4、7、 12、13、15题C层同学：同步56-58页1、2、3、7、8、 12、13题 作业 今天的冠军组是？？？ * 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 一元二次方程复习 复习目标 1.一元二次方程的概念 2.一元二次方程的解法 3. 一元二次方程根与系数的关系 复习回顾 （一）概念 定义： 一个未知数 最高次数是2， 整式方程 一般形式： ax2+bx+c=0（a?0） 自我尝试 　　判断下列方程是不是一元二次方程 1、(x－1)２＝４　 ２、x2－2x=8 ４、x２＝y+１ 　5、x３－２x２＝１ 6、ax2 + bx + c＝１ 3、x2+ ＝１　 × √ √ × × × 1 、 3x(x-1)=5(x+2)化为一般形式为 5 牛刀小试 解法 直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法 （二）一元二次方程的解法 1.直接开平方法： 自我尝试 2.配方法： 配方法的一般步骤: 一除----把二次项系数化为1(方程的两边同 时除以二次项系数a) 二移----把常数项移到方程的右边 三配----把方程的左边配成一个完全平方式 四开----利用开平方法求出原方程的两个解 用公式法的条件是:适用于任何一个一元二次方程 先将方程化为一般形式: ax2+bx+c=0（a?0） 3.公式法 当△=b2-4ac0 时，方程有两个不相等的实数根； 当△= b2-4ac=0 时，方程有两个相等的实数根； 当△= b2-4ac0 时，方程没有实数根. △=b2-4ac 回顾中考（2015临沂中考题） 求根公式 4.因式分解法 通过因式分解，使方程化为两个一次式的乘积等于零的形式，再使这两个一次式分别等于零，从而实现降次，这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法 A.B=0 即A=0 或 B=0 因式分解的方法 1.提公因式法 2.公式法 3.十字相乘法 选择适当的方法解下列方程 （3） x2-4x+3=0 (1) x (2x+5)=4x+10 (2) (2x－1)2=4(x+3)2 补偿提高 （三）根与系数的关系 练习 7 拓展延伸 2016 达标检测 A 3 -2 回味…….. 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军龙 江 南 初 级 中 学 周军