学生范例与教学过程 我与李白之约.pptVIP

我和诗仙有个约会 策 划 书 标题：我和诗仙有个约会 成员：五一班学生 策划分工： 第一组：（负责搜集整理李白生平资料） 第二组：（负责搜集整理李白山水诗篇资料） 第三组：（负责搜集整理李白友情篇资料） 第四组：（负责搜集整理李白理想篇资料） 第五组：（负责搜集名家评析部分） *** *** 负责封面策划、装帧 *** ***负责整理李白的传说资料 *** *** 负责整理李白所在的朝代相关资料。 为了更出色地完成任务，设计出“我和诗仙有个约会”小册子，我们小组决定根据组员特长，各尽其才，使他们更有效率地开展活动。 *** ** 负责整理李白的故里资料 *** ** 负责整理李白的生平资料。 1、李白的生平可从李白简介、故里、身世、传说几个方面展开， 并且附带相关图片。 2、李白的作品可以从山水篇、友情篇、理想篇三个方面归纳。诗句解释简明扼要。 3、名家评价选可选择不同观点的有代表意义的文章。“我眼中的李白”写作观点方式多样（散文、诗歌等形式). 4、整理资料时，要有一定的条理，按照编辑模式进行。设计的小册子要美观，体现画面、文字、装帧的和谐统一。 1、李白的生平可从李白简介、故里、身世、传说几个方面展开， 并且附带相关图片。 2、李白的作品可以从山水篇、友情篇、理想篇三个方面归纳。诗句解释简明扼要。 3、名家评价选可选择不同观点的有代表意义的文章。“我眼中的李白”写作观点方式多样（散文、诗歌等形式). 4、整理资料时，要有一定的条理，按照编辑模式进行。设计的小册子要美观，体现画面、文字、装帧的和谐统一。 老 师 给 我 们 的 建 议 李白（701~762）。唐代大诗人，字太白，号青莲居士，其诗人今存九百多首，内容丰富多彩，既表现了他一生的理想和经历，也反映了盛唐时代的政治面貌，他写了很多描绘自然风景的 歌颂爱情和友谊以及反映民间疾苦的诗篇。 李白特别善于运用夸张的手法，生动的比喻、丰富的理想，朴素优美的语言来表现他热烈奔放的思想感情。在体裁方面，李白擅长写形式比较灵活自由的古诗。 尤以七言古诗最富于创造性。他还存有六十多篇散文。在中国文学史上，李白是伟大的浪漫主义诗人，达到了浪漫主义诗歌艺术的高峰，对后产生了巨大而深远的影响。 李白母梦长庚星而生。通诗书，喜纵横术，击剑为任侠。天宝初，贺知章言于玄宇 李 白 生 平 李 白 的 故 里 太白醉草吓蛮书 传说，李白在辞亲远游中遇到蛮族（俗称食人族）。李白当时怕敌众我寡打不过便喝酒壮胆，不觉喝醉了，突然诗兴大发随即拿出文房四宝写了一篇狂草，说也怪那些蛮族人看后以为是天书，李白是神仙。便慌忙逃走了。 李 白 的 传 说 名家赏析 文字。。。。。。 名家赏析 我眼中的李白 文字。。。。。。 绘画。。。。。。 我 眼 中 的 李白