人教版五年级下册观察物体.ppt

观察物体 一、复习导入 小明 小丽 小红 从正面看 从上面看 从左面看 连一连。 （1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。 按要求摆一摆。 二、探究新知 还可以怎样摆？ （1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。 按要求摆一摆。 还可以怎样摆？ 说一说三种摆法有什么共同点？并说一说怎样摆。 先摆好三个小正方体，从正面看有三个小正方体，再在它们三的后面任意摆一个。从正面看前面的小正方体遮住了后面的小正方体，所以从正面看到的图形仍然是三个小正方体。 说一说三种摆法有什么共同点？并说一说怎样摆。 先摆好三个小正方体，从正面看有三个小正方体，再在它们三的前面任意摆一个。后摆的小正方体遮住了前面摆的其中一个小正方体，还是不影响从正面看到的图形。 说一说三种摆法有什么共同点？并说一说怎样摆。 把三个小正方形中的一前移一下，或后移一下，方法就更多了。 1、从正面看起来形状相同的几何体，其摆法（　　　　　　）。 不一定相同 2、根据从一个方向观察到的图形摆小正方体，摆法是 （　 　）。 多样的 3、只看一个面并不能确定组合的几何体究竟是（　　　　）。 什么样子 （2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？ 明明 按要求摆一摆。 玲玲 二、探究新知 （2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？ 按要求摆一摆。 （2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？ 你有什么发现？ 从同一个方向观察不同的立体图形时，看到的形状可能相同。根据从一个方向看到的图形无法确定立体图形的形状。 用5个同样的小正方体，摆出了这个立体图形 如果再增加1个同样的小正方体。 1、从正面看是 ，你可以怎样摆？ 用5个同样的小正方体，摆出了这个立体图形 如果再增加1个同样的小正方体。 2、从左面看是 ，你可以怎样摆？ 用5个同样的小正方体，摆出了这个立体图形 如果再增加1个同样的小正方体。 3、从上面看是 ，你可以怎样摆？ （1）如果从正面看到的是 ，用5个小 正方体可以怎样摆？ 三、知识运用 三、知识运用 （2）如果再从上面看到的是 ，你能确 定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。