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日记系列和以前的大片系列 日记系列和以前的大片系列 2010年09月20日 　　 /forum/attachments/month_1001/1001041232f3b3ba41c5 25249e.jpg onClick=window.open() onerror=this.src= onload=addjustimg(this) TYPE=audio/mpeg 　　主持人：各位网友大家好，欢送光顾搜狐文化客厅。我们今天请到的这位嘉宾，我们很多人都知道他的网名叫皮三，他就是互象动画的王波。 　　王波：大家好。 　　主持人：我们都看过一部动画片《哐哐》，《哐哐》做得比较成人，你做这部动画的时候，考虑的对象个别是什么样的年龄档次？ 　　王波：我们国内的动画分级目前没有确立，基本上定义为少年儿童，但是不同的年龄层都有动画的需要。我们基本上定义在20到35，上了35岁以上压力大，看的也少。我们30岁也有动漫的，他们也需要放松。但是后来动画出来以后，我觉得在18岁以上的人也还是黑看的。 　　主持人：《哐哐》是一个个人出品还是公司出品？ 　　王波：公司出品，我们刚开始是把它当做一个长期的项目来做的，不是一个即兴的。就是想做一个成年人的动漫品牌，但是不想做得太学院、学究，怎么定义商业化呢？其实就是不想定义成一个套路的东西。 　　主持人：以成人为目标观众，但是他不会特别商业？ 　　王波：生机他的商业化不是特别套路化的商业化。因为现在动漫本身没有套路，中国动漫比较惨，没有什么钱。但是即使他不行，但是他还是有很多的套路，他有一个既定的模式，他在什么样的媒体上播，受众群、传布方式、流传款式，细到声音都有一个套路。但是其实不是，我们现在攻破自己的模式，我们觉得这才是真正的商业。 　　主持人：你能不能向我们先容一下这个公司的情形？ 　　王波：我们叫互象动画，在05年，05年之前我们是一个工作室，后来变成了动画公司，想在动漫的原创品牌上做一些开发。目前有30多个导演和设计师团队。我们做前期为主和导演为主。中期和出产是和别人一起协作的。盈利，因为动画环境比拟恶劣，盈利基础上还是靠广告跟包装这些动画相干的。也有一些动画谈，和别的处所有一些配合。 　　主持人：互象动画制作的动画是一部分，他的盈利是靠和动画相关的一些其他的工作去？ 　　王波：对。比如说动画宣扬片、动画栏目的包装，基本上还是缭绕动画或者动画的DV等等。 　　主持人：这也算是一种商业模式？ 　　王波：这是逼出来的。我觉得其实是一个挺奇异的东西，因为国内的动画的发展，他没有按常规的路数走，不是日本或者美国的方式走，但是他自己跟其他行业有很多类似之处，他是比较通的。现在动漫炒得非常火，很多孩子都去学动漫，但是他根本没有想过出来面对的是什么。 　　主持人：你们互象动画有没有接触到刚从学校出来的学生？ 　　王波：有。非常多，天天邮箱里简历很多。 　　主持人：你和他们面对面接触过吗？ 　　王波：接触过，都要和他们当面聊一聊，我其实并不是在意学校，自身我也不是从好学校里面出来的。我觉得学校并不重要，动画类的专业还没有达到理科，他们是清华北大这种名牌，动画类的播送学院就算是名牌了，但是那样的学生毕业了，他们瞧不上校公司，他们出来就想当导演。再一些院校都有动画专业，但是他们出来以后普遍很迷茫，他们在学校里面学的跟企业的需求还是有出入。无论是商业的还是创作上都有差距。他们在学校的时候说一句比较偏激的话，他们老师自己都没有做过动画，他如何去教学生？他也可能学动画专业，但是他自己还没有才能独立实现操作一个完全的商业片子，或者是一个比较胜利的动画片。他在学校里面学习，然后毕业，然后教书。动画是需要很多详细的操作，不光是盘算机的操作、手的操作、还有整个流程的操作。 　　主持人：除了你方才说的这些，和他们背靠背交换之后，你觉得如果他们想毕业以落后到一个动画类的公司工作，他们最最少还应当控制一些什么样的技巧或者是到达一个什么样的程度？ 　　王波：好象是就业指南。我跟他们讲其实特简单，在学校阶段，就相称于练武一样，你练一个马步，或者是南拳，你练一套东西就行了。相称于一个局部的工作你把它放大做得非常好，你找工作一定非常好找。你起码能够进入这个系统，然后再谈其他的。 　　主持人：他学的时候可以学得很全面，但是他必需要有一个精的长向？ 　　王波：对。现在广泛找工作，课程都学过，让他来了以后让他做什么工作呢？要再培训，家长也不乐意，他们情愿去一些著名的培训学校，培训学校出来以后还是没有用。培训学校更偏向于软件，但是动画还不光是软件学习，还有观念的学习。 　　主持人：您是在整部《哐哐》动画制作过程中，担负的是什么角色？ 　　王波：即是是名目的谋划。现在我们每集都有分期导演。每集我会编剧，目前