丰源店乡三提升.docVIP

丰源店乡 深入开展“提升能力、提升标准、提升效率” 活动实施方案 (2010年3月26日) 按照县委、县政府的统一部署和要求，为继续深入推进学习实践科学发展观和干部作风建设年活动，推动全县生态产业体系建设，转变发展方式，实现经济社会赶超发展，乡党委、乡政府决定，从2010年3月中旬至年底，在乡机关、各村支部和党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。为确保活动取得实效，经研究，将整个活动分为“学习调研、解决难题，对标定位、创优争先，集中攻坚、重点整治，健全机制、强化落实”四个阶段。现提出如下实施方案： 一、目标和要求 认真贯彻落实科学发展观，按照市、县要求，紧紧围绕全县构建生态产业体系建设，充分发挥我乡独特的资源优势，以打造塞外生态游强乡为目标，加速推进冰山梁、老掌沟特色生态游开发；加快以马铃薯、菠菜为主的绿色农产品，以金莲花、干枝梅为主的旅游产品，以舍饲牛羊肉为主的肉食品基地建设。进一步提升广大干部运用科学发展观指导实践的能力，提升干部综合素质和工作效率，提升干部队伍担当重任、解决问题的能力。 二、方法和步骤 （一）学习调研、解决难题阶段(3月19日一4月中旬) l、搞好动员部署。乡机关在3月26日召开动员会，各村要在3月29日前召开动员会，结合本村实际制定活动方案，设立领导机构，明确活动任务目标，提出具体落实措施，广泛宣传动员，把思想和行动统一到党委、政府的决策部署上来。各村活动方案在3月29日前报乡“三提升”活动领导小组办公室备案。 2、开展学习周活动。从29日开始乡机关组织一周的集中学习，采取集中培训和聘请党校教师进行专题报告等形式，重点学习发展现代产业体系、转变发展方式、统筹城乡发展等方面的新知识，各村要组织党员干部开展不少于1周时间的集中学习。集中学习和自学都要有记录，科级及以上领导干部每人至少撰写一篇学习体会。 3、组织外出学习。 4月份组织党员干部到先进地区参观学习，解放思想，开阔思路，增长见识，努力提升干部领导科学发展、开拓创新的能力。 4、开展大规模轮训工作。按照上级党员干部培训计划，乡党委于4月中旬重点对农村干部、后备干部进行培训，进一步提高村级领导班子和干部队伍服务科学发展的整体素质。 5、深入调研，解决难题。 按照副科以上干部抓党建联系点制度，乡班子成员要在4月底，利用一周的时间，深入所包村围绕分管工作开展调查研究。同时，联系一户富裕户、一户贫困户。帮助制定发展规划，解决发展中的难点问题。为村户确定发展思路、解决实际困难，努力办一些实实在在的实事好事，切实加强各级党员干部的实践锻炼，提高维护和谐稳定和推动落实的能力。 （二）对标定位、创优争先阶段(4月中旬一6月初) 1、开展“三对照”活动。乡村班子要结合第二、三批学习实践活动群众满意度测评中征求到的意见建议，在党员干部中开展“对照群众意见查不足、对照一流标准看差距、对照专家建议找问题”活动，进一步查找薄弱环节，完善整改措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标。 2、撰写《对标定位报告》。要在“三对照”活动的基础上，形成领导班子和党员干部《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状、存在问题，以及赶超发展的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施。 3、组织群众评议。《对标定位报告》初稿形成后要组织群众评议，广泛征求意见建议，认真进行修改完善。党员干部《对标定位报告》要通过召开专题会议讨论交流、修改完善。 4、确定发展规划。在《对标定位报告》的基础上，进一步完善战略发展定位，加快发展规划,切实形成一批高标准、高质量、高水平的规划成果。乡活动办公室将对各村发展规划进行综合评比。 5、建立对标定位台账。根据领导班子和党员干部《对标定位报告》建立对标定位台账，确定落实措施和时限,实行办结销号制。乡活动领导小组办公室将进行督导检查，促进工作落实 （三）集中攻坚、重点整治阶段(6月初—11月中旬) 1、开展“主动出击、破解难题”专项行动。乡党委针对生态产业体系建设、推进城镇化建设、招商引资、改善民生等经济社会发展中的难点问题和群众关心的热点问题以及党建工作中的重点问题，开展集中攻坚活动，形成声势，掀起高潮。 2、实施项目攻坚。乡党委、政府精心选择几个既符合科学发展观要求和“生态产业体系”战略取向，又能促进产业结构优化升级的重点项目、龙头项目、基础设施项目，集中力量，全力推进。 3、深化行政权力运行监控机制建设要 。进一步规范审批行为、简化审批环节、缩短审批时限、提高审批效率。结合各科室职能和业务特点，完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、AB岗工作制、限时办结制、责任追究制等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。 4、开展“四查四治”活动，严肃惩治“不作为、乱作为”问题。重点查干