第2课时--图形旋转.pptVIP

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23.1 图形的旋转(2) 1.掌握图形旋转的基本作图,能综合运用平移、轴对 称、旋转设计图案. 2.能综合运用旋转性质解决有关代数,几何类问题. 活动一:阅读教材第59页至第61页内容,相互交流思考下面的问题 : 【小组讨论1】 这题中旋转图形作图的三要素是什么 ? 【针对训练】 探究点二 旋转作图的应用 【针对训练】 上交作业: 教科书第63页第8,9题 . 课后作业: “学生用书”的“课后作业”部分. * 创设情景 明确目标 学习目标 探究点一 旋转画图 合作探究 达成目标 △ABC中,AB=AC,P是BC边上任意一点,以点A为中心,取旋转角等于∠BAC,把△ABP逆时针旋转,画出旋转后的图形. 活动二:相互交流思考下面的问题 : 【小组讨论2】 (1)还有什么方法确定P点的对应点 ? 等边三角形 150 1. 作图应满足三要素:旋转中心、旋 转角、对应点. 2.作出几个复合图形组成的图案旋转 后的图案. 总结梳理 内化目标 C 旋转 达标检测 反思目标 B 相等 课后作业 * * *

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