人音版小学二级下册《小蜜蜂》课堂实录.docVIP

课堂实录 师：同学们，欢迎大家来到音乐课堂。在上课之前呢我们来玩一个猜一猜的游戏，老师说你们猜，请听好了，春天来了，花园里来了一群益虫，它们有着晃晃的身体，透明的翅膀，飞起来会发出嗡嗡的声音，它们每天忙碌在花园里采集花蜜，大家能猜出老师说的是什么吗？ 生：蜜蜂！ 师：同学们真聪明，一下就猜出老师说的是小蜜蜂，同学们老师非常喜欢小蜜蜂，因为它们总是不怕辛苦天天忙碌在花丛中采集花蜜，为我们酿造非常可口的蜂蜜，同学们是不是也很喜欢这些小蜜蜂啊？ 生：是！ 师：从前德国有一位非常著名的音乐家，他叫舒伯特，他也非常喜欢小蜜蜂，他还为小蜜蜂写了一首曲子，名字就叫蜜蜂，现在就让我们随着这首音乐模仿一下小蜜蜂忙碌在花丛中采集蜂蜜的情景吧！ 生：随音乐模仿蜜蜂飞在花丛中采集蜂蜜。 师：同学们表现的很棒，现在就让我们来学习另外一首德国的儿童歌曲《蜜蜂》，首先，请学生看大屏幕，请同学们，跟老师打打这条节奏。 师生拍打节奏。 师：在节奏中出现了连续的八分音符，请同学们与老师一起把这连续的八分音符学习一下，请同学们记住连续八分音符的表现形式。 师：请同学们看老师出示的这三段歌词，请同学们用连续八分音符的形式朗诵。 生：朗诵歌词。 师：我们先来欣赏一下歌曲，想一想歌曲的情绪是怎样的？ 在黄昏主题图片下播放音频《小蜜蜂》。 师：请同学们跟着老师的钢琴去哼唱歌曲。 生：同学们跟琴哼唱歌曲。 师：请同学们有节奏的朗读歌词。 师：请同学们跟着音乐完整的唱歌曲，并在嗡嗡的时候模仿蜜蜂飞行的动作。 生：表演歌曲。 师：请同学们以分组的形式表演歌曲，创编舞蹈动作，并展示成果。 生：表演。