第八章-中小学少年度儿童的学习迁移.pptVIP

[2000年全国高考卷20题] 2000年1月26日我国发射了一颗同步卫星，其定点位置与东经980的经线在同一平面内。若把甘肃省嘉峪关的经度和纬度近似取为东经980和北纬α=400，已知地球半径R、地球自转周期T、地球表面重力加速度g（视为常量）和光速C。试求该同步卫星发射的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间（要求用题给的已知量的符号表示）。 分析：此题要求学生把数学中的几何知识、地理中的经纬度知识，迁移到同步卫星的问题中去，是对学生多学科知识的考查。 * hjhjk 第一节 学习迁移概述 一、学习迁移的概念 内涵： 学习迁移是一种学习对另一种学习所产生的影响。 理解： 影响：先前对后继——后继对先前 影响：积极——消极 “为 迁 移 而 教”——教育口号 * hjhjk 二、迁移的种类 1、从迁移结果上看：正迁移vs.负迁移 正迁移（助长性） :一种学习能促进另一种学习 负迁移（抑制性） :一种学习干扰了另一种学习 2、从产生情景上看：横向迁移vs.纵向迁移 横向迁移是指在内容和水平上相似的两种学习之间的迁移。 （并列学习的迁移） 纵向迁移是指不同难度、不同概括性的两种学习之间的相互影响。（上下位学习的迁移） * hjhjk 3、从产生的方向看：顺向迁移vs.逆向迁移 顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响。 逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。 4、从作