2016川教版历史九年级上第9课古代的文字与文学图文课件.pptVIP

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2016川教版历史九年级上第9课古代的文字与文学图文课件

第9课 古代的文字与文学 第一编:古老的文字 古埃及象形文字和古代两河流域楔形文字 象形文字 楔形文字 使用地区 使用时间 特征 书写材料 及工具 自学后填表 古埃及象形文字 象形文字是世界上最古老的文字之一 野生纸草 纸草加工 古埃及纸草文书(亡灵书) 书写材料 棺盖残片上的象形文字 石碑和石柱上的古埃及象形文字 尼罗河罗塞达石碑   1799年,远征埃及的拿破仑军一青年军官发现,是制作于公元前196年的大理石石碑,上面刻有埃及国王托勒密五世诏书。   罗塞达石碑上使用了两种语言(埃及文和希腊文),三种文字包括在:象形文字、通俗体文字(即象形文字的草写体)和希腊文。   石碑现存英国伦敦大不列颠博物馆。 罗塞达碑(罗塞塔石碑) RosettaStone 成功破译 让·弗朗索瓦·商博良 1790.12.3~1832.3.4 历史学家 语言学家 第一位识破古埃及象形文字结构 并破译罗塞塔石碑 《汉谟拉比法典》石碑 《汉谟拉比法典》石碑碑文 楔形文字 木楔 名字由来 动手制作:自己的楔形文字 材料:橡皮泥 水 工具:小刀 小木棍(牙签) 楔形文字的黏土板 破译者之一 罗林森 Rawlinson 1810.4.11~1859.3.5 英国人 楔形文字与汉字对照表 象形文字 楔形文字 使用地区 使用时间 特征 书写材料 及工具 古埃及 古代两河流域 约公元前3500—约前500年 约公元前3000年—约公元 0年 由表示人物、走兽、禽鸟及 各种器物的象形符号构成 笔画一头粗,一头细, 形状像楔子 纸草上、石碑、石柱、 木头上 黏土做成的泥版 芦杆、木棍 第二篇:灿烂的古希腊文学戏剧 《荷马史诗》 作者:荷马 艺术特点: 文学地位: 荷马根据民间流传的短歌综合编写而成。 反映希腊前11—前9世纪希腊的社会生活面貌。 =《伊利亚特》+《奥德赛》 人物形象生动,语言简练朴实 是欧洲文学史上第一部优秀作品, 是不朽的世界文学名著。 史诗:叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。 荷马吟诗图 颂扬坚毅勇猛的尚武精神 抒写坦荡好奇的浪漫热情 《伊利亚特》 《奥德赛》 古希腊剧场遗址 “喜剧之父”阿里斯托芬 Aristophanes 约前446年~前385年 《阿哈奈人》《骑士》《和平》 “悲剧之父”埃斯库罗斯 Aeschylus 公元前525年~公元前456年 《被缚的普罗米修斯》 公元前5世纪 希腊戏剧繁荣 索福克勒斯 Sophocles 约前496年~前406年 古希腊三大悲剧作家 《 俄狄浦斯王 》 内容:底比斯王子俄狄浦斯被预言将弑父娶母,便被父亲遗弃,后被科林斯国王收养。长达后,得知了自己将弑父娶母的神谕,误以为科林斯国王是生父,为抗拒命运,选择离开到处流浪。可命运使他来到底比斯,在一次冲突中失手打死了出巡的底比斯国王,他的生父。他后来因为除掉妖怪受人拥戴,成了底比斯新国王,并娶母后为妻,生儿育女。这一切俄狄浦斯并不知情。天神降下瘟疫,惩罚他的乱伦行为。最后真相大白后, 母后羞愤自杀, 俄狄浦斯也在悲愤中刺瞎了自己的双眼,请求流放。 描写了英雄人物与命运的冲突,塑造了一个极力同命运抗争的英雄形象,但却以命运不可抗拒作为结局。 艺术特点:悲剧思想深刻,形式完美,剧情曲折,具有强烈的艺术感染力。 第三篇:阿拉伯文学的瑰宝 《一千零一夜》又名《天方夜谭》 作品中有大量童话、寓言、历险、爱情、 历史等传奇故事,反映了阿拉伯帝国境内 各族人民纯朴善良的品质,揭露了封建社 会黑暗不平等现实。 艺术特点:故事妙趣横生,引人入胜 文学地位:世界各国广泛流传,是世界文学的瑰宝 阿拉伯文学的代表作品 1.楔形文字的主要书写材料是(   )。  A.黏土    B.木头    C.纸草    D.羊皮纸 2.在古代世界中,两河流域的苏美尔人创造的文字是(   )。  A.象形文字  B.楔形文字  C.甲骨文   D.腓尼基字母 3.下列作品中描写有关特洛伊战争的长篇叙事诗的是(   )。  A.摩诃婆罗多 B.荷马史诗  C.伊尼特   D.罗马史 4.根据《一千零一夜》的故事内容,请你说说这部作品在世界各  国广泛流传的原因。 答:①歌颂纯朴善良、揭露社会不平; 学习测评 A B B   ②反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方各国的 风土人情和社会面貌,故事内容本身具有广泛性; ③故事优美有趣,引人入胜。

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