乐民镇第二中学2012.docVIP

中学2012-2013上学期 教学工作计划 一、指导思想 本学期，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观为指导，积极推进和落实盘县育局培训的“EEPO”高效课堂教学方式；结合有效课堂开展教研活动，扎实抓好教师培训。我校的教学工作坚持以校本教研为中心，牢固树立质量意识，以“关注课堂”、 “开展有效课堂教学”为工作主线，注重整合教学资源，更新教学观念，转变教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高学校教学质量。 二、工作目标 （一）增强教师教研能力，促进教师专业发展。 （二）提高课堂教学质量，保障课堂教学效益，全面推进EEPO的新技能模式。 （三）抓好毕业班整改工作，力争明年中考有新突破。 三、主要工作 为实现本学期的工作目标努力完成以下主要工作。 （一）充分发挥教学、教研机构的职能： 1、强化教务处职能： （1）教务处要进一步增强服务意识，为全校师生、为教学、为学校做好服务工作。 （2）做好教学、教研资料的积累、交流、共享工作，努力为教学第一线提供及时、可靠、有效的信息、资料。 （3）教务处要管理好图书室、实验室、多媒体室，充分发挥其教学辅助作用。并且每两周要有相关的检查通报。 （4）作业、教案、听课记录（教务处要做好教师听课记录学生登记表发到各班）、第二课堂开展情况等常规工作，每两周要有相关的检查通报。 2、充分发挥教研组。 （1）加强教研组长对本教研组教学工作的组织、协调、管理职能，充分发挥各教研组的优势和特色，努力提高教学质量。 （2）进一步推进EEPO备课模式。 （3）教务处工作计划和教研组工作计划必须上墙，便于学校和教师的监督。 （二）狠抓教学常规，围绕“EEPO”备课上课模式，强化“有效教学”管理： 教学常规是教学基本规律的体现，是实施“有效教学”的基础，每一位教师都要认真落实、实施。 本学期要围绕“EEPO”备课上课模式，重点做好以下工作： 1、有效备课： 教学的源头在备课，EEPO 备课模式的优势在于四个特点：一是遵循规律的。二是便于操作的；三是体现高效的。四是可以借鉴。 （1）推进落实“EEPO”有效备课的基础，在备课组。备课组组长应该按照“个人－集体－个人”的备课程序，组织好全组教师的备课工作。 （2）集体备课要做到三定：即定时间、定地点、定中心发言人；本学期集体备课中心带头人由EEPO第一批培训人员指导。语文组xx负责、数学组xx负责、理化组xx负责、英语组由xx负责、政史组、综合组由xx负责。 （3）学校A层次班级英语课，每周至少要有两次以上的学生英语演讲。学生讲稿每周于校务会教到顾主任处存档登记。七年级的英语演讲从半期考试后第二周开始执行。 （三）以各教研为载体，实施校本教研模式 “校本教研”基本要求： （1）本学期各组要完成本组任意一学科中，任意一册的相关校本教案，可以为导学案模式或EEPO模式。要具有可操作性和实用性。每科、每课一律用电子文档上交教务处存档（每两周一次） 四、主要活动安排。 8、9月份： 1.教师全员培训 2. 学校教学工作和教研组活动计划上墙交流 3. 学科校本教案的确定 4. 对教务处工作和教研组工作开展情况检查通报 5.九年级常规月考 10月份： 6. 与石桥中学进行教研活动 7. EEPO的推进和检查 8.全校的公开课交流 9.九年级月考 11月份： 10. 期中学业水平检测 11. 全校性的集体备课 12.第二课堂检测 13.月考 12月份： 14.各教研组活动的成果展示 15.校本教案的收集整理 16.常规月考 2013年1月份 17. 学校教学工作总结交流 18. 各学科、各教研组、各相关部门总结 19. 期末学业水平检测 20. 全校性的期末大改卷，除校长巡卷外的所有人员必须参与改卷。