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中考数学总复习_第16节 圆课件(含考纲分析 重庆近几年命题规律分析 预测 知识框架 例题讲解)
* * 考纲解读 ①理解圆及其有关概念,了解弧、弦、圆心角的关系,探索并了解点与圆、直线与圆以及圆 与圆的位置关系 ??? ②探索圆的性质,了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征,了解弦与垂直直径 及弧之间的关系 ??? ③了解三角形的内心和外心 ??? ④了解切线的概念,切线与过切点的半径之间的关系;能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线 ??? ⑤会计算弧长及扇形面积,会计算圆锥的侧面积和全面积 命题规律 近几年重庆对圆的考查分为三部分: 第一部分:圆的基本性质,这部分都比较简单,除了2013年没有考查本节知识,2008-2012年对本节内容均是考查圆周角定理及其推论,且命题形式比较单一,主要是考查圆周角与圆心角的关系。 第二部分:与圆有关的位置关系,2008年和2010年分别考查了点与圆,直线与圆,圆与圆之间的位置关系判断,而2011年、2012年没有考查,2013年则考查了切线的性质。 第三部分:与圆有关的计算,2008-2010没有考查 ,2011年和2012年仅仅单纯的考查了弧长及扇形面积的计算,而在2013年对本节内容的命题难度较之前有所提高,涉及阴影部分的面积的计算,多数是求弓形,出现在填空题中。 预计2014年对圆的基本性质有可能考查,且难度不大,此外也要对垂径定理及其推论引起重视,对于与圆有关的位置关系可能会考查切线与圆有关的计算,难度不会太大,出现在选择或填空题中,而与圆的有关计算这是重点,2014年对本节内容的考查会加大综合性,继续考查阴影部分的面积,特别是弓形的面积。 命题预测 复习建议 建议同学们在复习时,重点复习和圆在关的计算题,本节主要考查是与圆有关的计算,当然也会穿插一些基本概念。 课前热身 1、如图:A、B、C是⊙O上的三点,∠BAC=45°,则∠BOC= ° 2、如图,⊙O的直径CD垂直于AB,∠AOC=48°,则∠BDC= 度. 课前热身 3、已知两圆的半径分别为5cm、8cm,且它们的圆心距为8cm,则两圆的位置关系为( ) 4、一个扇形的圆心角为60°,它所对的弧长为2πcm,则这个扇形的半径为 ( ) 5、如图所示,扇形AOB的圆心角为120°,半径为2,则图中阴影部分的面积为( ) 知识框架 解决你们的困惑,所以请你仔细听一听! 考点一:圆的基本性质 (圆周角定理及其推论) 考点二:与圆有关的位置关系 考点三:与圆有关的计算(高频考点) 例题讲解 1.如图,PO是⊙O外一点,PA是⊙O的切线,PO=26cm,PA=24 cm,则⊙O的周长为【 】 A、 B、 C、 D、 2、如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若 ,则 的度数为 A.40° B.50° C.65° D.75° 3、如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OBC=20°,则∠A= °. 通过本节课的学习: 你学到了什么? 你学会了什么? 你没学会的是什么? 我们大家一起来谈谈收获! 课堂小结 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之,不亦说乎?——孔子 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 精品课件! 2013级中考复习三合初级中学 邓华 *
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