《4我们遵守规则课件》小学品德与社会北师大2001课标版三年级上册课件_2.pptVIP

小学生纪律养成 纪律是成功的关键。家有家法，校有校规，班级有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们养成好习惯的保证，是形成良好的班风的基石。一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能时刻按照规矩办事，才能使自己不断进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。 课堂纪律 课堂是同学们获取知识，培养学习能力的主要阵地，良好的课堂纪律是高效、优质学习的保障。课堂纪律好，同学们养成了认真倾听，积极思考，大胆质疑的好习惯，一定能让我们的学习变得轻松又愉快。 良好的课堂纪律也是尊重老师的表现。同学们，你们想过吗？如果同学们的课堂纪律好，认真听讲，做好笔记，积极发言，就会使老师沉浸在备受尊重的氛围中，师生合作，其乐融融。 同学们，让我们行动起来，遵守课堂纪律，让每一天的课堂成为我们求知和尊师的殿堂，班级、校园必将因我们的出色表现而绽放金色的光芒！ 1、上课前必须准备好学习用品，课本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。 2、上课铃响起，要立即进入教室安静坐好，抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。 3、教师走进教室，班长喊: 起立，师生相互问好，学生再按照要求安静坐下。下课时，老师宣布下课后，由班长喊起立，师生再见。学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去活动。 4、上课举手发言时，右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。未经老师许可，不得私自讲话。 5、课堂上要坐姿端正，专心致志地听老师讲课，不得随便讲话、做小动作。 严格的纪律 反思 在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时， 有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，洗完手任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。 小学生纪律歌? ? 天天向上学习好，遵守纪律作担保。 按时上学不迟到，各科作业早早交。 早读铃响快朗读，抓紧时间效率高。 上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。 专心听讲多发言，认真思考习惯好。 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 课间活动益身心，适当休息换大脑。 排队做到快静齐，不推挤来不打闹。 动作到位听口令，天天做操身体好。 教师的话记在心，天天对照要记牢。 播下一个行动， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。 纪律，是你让优秀成为我们的习惯；是你一直荡漾这我们的心扉；是你让这种习惯成为文明素养。 纪律在我心，让我们一直将之坚守！ 我们从现在起做一个遵守纪律的好学生！ * 河东小学 杨瑛 什么是纪律？ 1．纪律是指惩罚； 2．纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段； 3．纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。 一般来说，纪律有三种基本涵义： 1、胡娟上课总是观察其他同学，发现同学做小动作，她就报告老师。 2、陈明上语文课时，在做数学作业。 3、陈平上课回答问题时，怪腔怪调，表情滑稽。 4、张广上课时凝神发呆、胡思乱想。 讨论时间 说说你知道的遵守纪律的榜样。 钢铁般的纪律 坚韧的纪律 这些人为什么会这样? 放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪校规! 学习态度不端正， 缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱。? 希望这类同学能够改正过来，认识纪律的重要性， 对自己负责。 在学校这个自由而又严格的地方，老师不会整天教导我们什么应该做，什么不应该做；如此，我们的纪律性还有多少？有多少同学还能严格要求自己的？这次纪律主题讲课目的在于让身为学生的我们时刻不忘严格要求自己，希望同学们能从身边的细节开始注重个人的行为规范，做一个思想活跃、守纪律和行为得体的优秀学生。 那么我对同学们提出下面几点要求 1.考勤方面：严禁旷课、迟到、早退现象。 2.课室纪律方面：严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。 3.早操方面：进场快、静、齐，做操精神饱满，动作到位。 4.就餐方面：要认真排队，井然有序。 *