八年级下册现代文总复习.doc

八年级下册现代文总复习 一、给汉字注音或根据拼音写汉字 不逊（ ） 匿（ ）名 诘（ ）责 文绉绉（ ） 庶（ ）祖母 眼yì（ ） 胡zī（ ） 鬈（ ）发 禁ɡù（ ） hàn（ ）首低眉 锃（ ）亮 广mào（ ）无垠 磬（ ）口 脂粉奁（ ） 朔（ ）方 wān（ ）蜒 lǐn（ ）冽 狼jí（ ）相形见chù（ ）佳肴（ ） 牟（ ）取 莫zhōnɡ（ ）一是 众目睽睽（ ） 龙吟凤哕（ ） 哂（ ）笑 门楣（ ）即物起兴（ ）酬和（ ） nánɡ（ ）萤映雪 招徕（ ） 荸（ ）荠（ ） 油光可jiàn（ ） 正jīn（ ）危坐 二、文学常识填空 1、《藤野先生》选自 ，作者 ，文章写于 年10月12日，此时作者在 （填地名）。 2、《我的母亲》选自 ，作者 ，字适之，学者。 3、《列夫.托尔斯泰》选自 ，作者 ，奥地利作家。托尔斯泰是 （填国籍）作家。 4、《雪》选自 ，其体裁是 。作者 ，作品写于 年。 5、《海燕》是 （作家名）在1901年3月写的“幻想曲” 的结尾部分，原题为“ ”。在俄文里，“海燕”一词含有“ ”之意。 6、《敬畏自然》选自 ，作者 。 7、《喂——出来》选自《不速之客—— 》，作者 ，日本 作家，以 著名，作品最大的特点是构思巧妙。 8、《云南的歌会》选自 ，作者 ，湖南凤凰人， （填时代）作家、历史文物研究家。 9、《端午的鸭蛋》选自 ，作者 ，江苏高邮人，作家。 10《吆喝》选自 ，作者 ，作家、记者、翻译家。 三、解释词语并特别解释加点的词语： 招徕—— 寓公—— 囊萤映雪—— 练囊—— 曾经沧海难为水—— 龙吟凤哕—— 向例—— 即物起兴—— 众目睽睽—— 哂笑—— 牟取—— 莫衷一是—— 相形见绌—— 咫尺—— 阿罗汉—— 朔方—— 广袤无垠—— 轩昂—— 颔首低眉—— 诚惶诚恐—— 鹤立鸡群—— 正襟危坐—— 器宇—— 禁锢—— 文绉绉—— 适值—— 匿名—— 犹言—— 诘责—— 托辞—— 不逊—— 落第—— 客死—— 油光可鉴—— 标致—— 四、阅读理解 （一）东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般， 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何呢？ 1、概括本文段的主要内容 2、“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是 ，表现了“我”的 思想感情。 3、本文段主要针对清国留学生的 和 进行描叙，表现了作者的 的思想感情，其中从 这个词中可以看出，它运用的修辞是 。 4、本文段描述清国留学生的生活方式，表现了清国留学生 的丑恶灵魂。 5、从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是 。 6、文段最后一句话在文章结构上的作用是 。 （二）我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷的厉害；还没有中国的学生。 大概是物以稀为贵。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还