《中华民族的传统美德课件》初中思想品德苏人版八年级下册_5.pptVIP

1、为什么要维护民族团结？ 2、青少年应怎样维护民族团结？（做法） 3、列举国家为加强和巩固民族团结的重大 举措、意义 温故 知新 人类的21种美德： 1．礼貌 　　 2．忠诚 　　 3．明智 　　4．节制 　　 5．勇气 　　 6．正义 　　7．慷慨 　　 8．怜悯 　　 9．仁慈 　　10．感激 　　11．谦虚 　　12．单纯 　　13．宽容 　　14．纯洁 　　15．温和 　　16．真诚 　　17．勤奋　　18．坚韧不拔 　　　19．积极的人生态度　　 照照镜子、正正衣冠 破釜沉舟 ?　　秦末时，秦军进攻重新建立起来的赵国，赵国向楚国求救。楚将项羽率兵渡江攻打秦军。过江之后，项羽下令士兵把战船全部沉掉，把灶锅统统砸烂。楚军没有了退路，人人奋勇，终于战胜了秦军。 勇敢、爱国 硬汉子董宣 ?　　洛阳县令董宣刚直不阿，秉公执法，连皇帝姐姐的家奴犯了法也不放过，当众处决。皇姐一气之下，告到皇帝面前。在皇宫中，董宣据理力争，皇帝也气得直瞪眼。事后，皇帝却对董宣进行了奖励。 耿直、忠贞 故事讲授 少年柳公权 ?　　唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。 孔融分梨 ?　　在孔融小的时候，叔叔曾经给他出了一个难题，让他把六个梨分给六个弟弟妹妹，但是必须还有一个梨在盘子里。聪明的孔融想出了一个办法，圆满的把梨分了。 谦虚 谨慎 慷慨 、仁爱 特殊遗嘱 ?　　孙叔敖是楚国很有贡献的老臣，他临去世前留下遗嘱。公子孙安听从父亲的意思，不接受高官和丰厚的赏赐，只接受了楚王赏赐的一块荒芜之地——寝丘，过着自食其力的生活。 玄奘取经 ?　　唐代高僧玄奘去西天取经路过高昌国，高昌国国王为了提倡佛教，极力挽留玄奘留在该国。但玄奘去西天的决心毫不动摇，在高昌国传播了佛教之后，他又踏上遥遥西天路。 舍身求法 卧冰求鲤  晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父6亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们称赞王祥是人间少有的孝子。 孝亲敬长 ● 中华民族的传统美德博大精深，但本课突出讲述了哪些传统美德？弘扬这些传统美德有什么意义？ 要求：小组内探究，各位同学积极参与。 ◆ 尊老爱幼 ◆ 见义勇为、匡扶正义 ◆ 诚实守信 ◆ 重义、诚信、勤俭、慎独 爱国精神 高尚境界 坚定信念 道德规范 拼搏精神 崇高情操 处世准则 生活信条 礼仪风范 知识拓展：中华民族的传统美德 领 域 忧国忧民、为民请命、舍身求法…… 默默奉献、不求回报、大公无私…… 振兴中华、不辱使命、力克万难…… 孝敬父母、尊敬师长 、团结同学…… 立志勤学、自强不息、坚持不懈…… 见利思义、助人为乐、 严以律己、宽以待人、惩恶扬善…… 诚实守信、质朴守法、勤俭节约…… 自尊互敬、和睦相处、宽容忍让…… 二、见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德 在一次车祸现场，面对液化气瓶即将爆炸的危险挺身而出勇救被困司机的三位过路人—— 颜昊、颜旻、常胜。 ? 　 在一次居民区火灾中救出两个被困孩子，全身烧伤面积达80%的好邻居—— 徐义胜。 ? 　 为营救被困八十米高塔上的群众而以身赴险挑战生命极限的消防战士——孙军、李正卫。 ? 　? 在广东佛山九江大桥坍塌事件中截车救人的两位老人——王文田、谢凤运。 ● 见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德。某校八年级（2）班小明认为自己还是未成年人，身心发展还不成熟，还不能见义勇为、匡扶正义。你同意他的观点吗？为什么？ （1）判断：不同意。 （2）分析：为什么要匡扶正义？（P7） （3）总结：青少年怎样怎样匡扶正义？（P9） 1、中华民族有哪些优秀的传统美德：（内容） 2、弘扬传统美德的意义 （1）中国人崇尚家庭伦理的意义？ （2）为什么要维护正义？ （3）为什么要讲诚信？ 3、中华民族精神的内涵： 4、中华民族精神的作用（或意义）是什么？ 5、为什么要弘扬自强不息的民族精神？ 自主总结学习 P101---108 中华民族精神的内涵 抗雪灾 中华民族精神的内涵 航空航天精神： 特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神 不同时代下的民族精神 在我国革