第十五章功与机械能复习 - 青岛第五十七中学.ppt

中考一轮复习 第十五章 功和机械能 本章知识回顾 本课小结 本课小结 本课小结 课堂检测 作 业 功 动能 功率 机械效率 功的概念 机械能 势能 重力势能 弹性势能 功和机械能 功 动能 功率 机械效率 功的概念 机械能 势能 重力势能 弹性势能 功和机械能 W t P= W额 W总 W有 η= 控制变量法 转换法 理解与质疑 见学案 * 青岛57中 张贤胜 功 动能 功率 机械效率 功的概念 机械能 势能 重力势能 弹性势能 功和机械能 功和机械能 本章中考要求 记忆类 W = Fs 功率 机械效率 功的原理 计算类 P = W/t F =G/n 简答类 实验类 功 l（s）=nh； 动能和势能可以相互转化 动能、重力势能、弹性势能及大小的决定因素 η= W有/ W总 W总=W有+W额 功和机械能 本章中考要求 记忆类 功率 机械效率 功的原理 功 本章中考要求 记忆类 物体在这个力的方向上移动的距离 作用在物体上的力 功的二要素 功 功的定义 力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功 W = Fs 本章中考要求 记忆类 单位：W、kW 物理意义：表示做功的快慢。 功率 机械效率 有用功跟总功的比值叫做机械效率 η= W有/ W总 定义：单位时间内所做的功叫做功率。 定义式： P = W/t 本章中考要求 记忆类 单位：W、kW 物理意义：表示做功的快慢。 功率 机械效率 有用功跟总功的比值叫做机械效率 η= W有/ W总 定义：单位时间内所做的功叫做功率。 定义式： P = W/t 本章中考要求 记忆类 单位：W、kW 物理意义：表示做功的快慢。 功率 机械效率 有用功跟总功的比值叫做机械效率 η= W有/ W总 W额 W总 定义：单位时间内所做的功叫做功率。 定义式： P = W/t W有 W t P= η= 反馈练习一 见学案 反馈练习一答案 1.（1）（×） （2）（×） （3）（√） 2.（1）BD （2）CD 功和机械能 本章中考要求 简答类 动能和势能可以相互转化 动能、重力势能、弹性势能及大小的决定因素 本章中考要求 简答类 决定弹性势能大小的因素 决定重力势能大小的因素 决定动能大小的因素 质量 高度 弹性形变程度 质量 速度 本章中考要求 简答类 可以相互转化 决定弹性势能大小的因素 决定重力势能大小的因素 决定动能大小的因素 质量 高度 弹性形变程度 质量 速度 例题1： 骑自行车下坡时，不必蹬车车速也会越来越快，为什么？（《升学指导》P183） 答： 因为重力势能可以转化成动能。 下坡时，自行车的重力势能转化成动能，动能越来越大，而自行车的质量不变，所以车速就越来越大。 因此，骑自行车下坡时，不必蹬车车速也会越来越快。 原理： 具体解释： 结论： 反馈练习二 见学案 反馈练习二答案 抛向高处的篮球速度越来越慢，为什么？ 答：因为动能可以转化为重力势能。 抛出的篮球向高处运动时，动能转化成重力势能，动能越来越小，而篮球的质量不变，所以速度越来越小。 因此，抛向高处的篮球速度越来越慢。 功和机械能 本章中考要求 实验类 动能和势能可以相互转化 动能、重力势能、弹性势能及大小的决定因素 探究：动能的大小与什么因素有关？ 实验回顾 探究：动能的大小与什么因素有关？ 实验回顾 h h h1 甲 乙 丙 铜 钢 铜 h1 h1 h2 铜 铜 钢 实验数据记录表格 mB 3 h1 mB 2 h1 mA 1 小球初始高度h/cm 小球质量m/g 实验次数 实验数据记录表格 h2 mA 3 h1 mB 2 h1 mA 1 小球初始高度h/cm 小球质量m/g 实验次数 木块被推动的距离s/cm 运动速度相同的物体，______________________________ 结论：动能的大小与______和______有关。 质量相同的物体，___________________________________ 质量 速度 质量越大 ，它的动能越大； 运动的速度越大，它的动能越大。 探究：重力势能的大小与什么因素有关？ 实验回顾 甲 乙 丙 A A B h1 h1 h2 实验数据记