白山小学第二学期语文教研组工作计划.docVIP

白山小学第二学期语文教研组工作计划 （2009/2010学年度） 指导思想： 以课程改革实验为契机，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的先导性，活化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度。拓宽小学语文教育改革的领域，加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。牢固树立为基础服务的思想，提高服务质量。 主要工作： ⒈强化说明性意识，深化教学改革 本学期，我们要继续高举课改大旗，扎实推进语文教学改革。首先，我们要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。 ⒉努力改变教研形式，激活语文教师参与教学研究的热情，有奖地促进我校青年教育的专业成长 ①改变教研形式。学校教研组是广大青年肯干教师成长的摇蓝。本学期，教研活动在“实”上下功夫，在“新”字上做文章，要改变过去接受式的教研模式，探索参与式、体验式教研活动形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。 ②提高广大语文教师的语文素养。 语文教师要锤炼自己的语文，让自己的课堂教学语言变得准确、形象、生动，为学生示范；语文教师博览群书，真正成为学生的良师益友；语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。 ⒊课题研究 本学期以“读写结合”为中心课题，要抓紧研究的落实，强化过程管理，组织多样化的活动，力求取得一定的研究成果。 附教研活动安排表 周次 活　　动　　内　　容 形　式 主持人 二 学习新课标，通过教研活动计划 学习讨论 教研组长 四 组织语文教师业务学习 学习交流 教研组长 六 如何进行语文实践活动研究 听观摩课 教研组长 八 小学语文创新学习能力培养 公开教学 高素筠 十 学习新《义务教育法》和新《教师道德规范》 学习交流 夏保华 十二 发挥主体作用,构建语文“乐学”课堂 公开教学 孔艾梅 十四 恰当运用表演法，提高教学效果 公开教学 李翠霞 十六 在语文教学中，让学生体验生活情趣 公开教学 陈大能 十八 总结本期教研工作 总　　结 教研组长