《第11章_反比例函数111 反比例函数课件》初中数学苏科版八年级下册_4.ppt

11.1 反比例函数 睢宁县刘圩中学 杨静  * 情境导入: 问题1：如果设矩形的长为x,宽为y,面积为s，那么s与x,y之间满足怎样的关系式呢？ 问题2：如果设矩形的宽y一定，那么面积s与长x之间是什么关系呢？面积s是长x的函数吗？ 问题3：如果设矩形的面积为s一定，那么矩形的长y与宽x之间是什么关系呢？面积s是长x的函数吗？ 自主活动一：试一试 汽车从刘圩出发开往睢宁（全程约15km）全程所用的时间t（h）随着速度v（km/h）的变化而变化。 问题1:随着速度V越大,所用的时间t怎样变化？ 问题2：你用含有v的代数式表示t吗？ 问题3：利用2中关系式完成下表： t/h 100 80 60 40 30 V/km/h 问题4：（1）时间t是速度v的函数吗？是一次函数吗？是正比例函数吗？为什么？ 1/2 1/4 3/16 3/20 3/8 自主活动二：交流与展示 一、用函数关系式表示下列问题中两个变量之间的关系: 1 . 一个面积是6400m 的长方形的长a(m)随宽b(m)的变化而变化，则a关于b的关系式为＿＿＿＿＿. 2、京沪线铁路全程为１463 km，某列车平均速度为　v（km／h），全程运行时间为　t（h），则v关于t的关系式为＿＿＿＿＿ 3. 已知三角形的面积是8,它的底边长y与底边上的高x之间的关系式为＿＿＿＿＿ 4 . 实数m与n的积是—200,m关于n的关系式为＿＿＿＿＿ 二、观察上面得出的5个函数关系式并思考以下问题： 问题1：它们是我们熟悉的一次函数或者正比例函数吗？ 问题2：它们有什么共同的特征？你还能列举出类似的实例吗？ 问题3：你能写出它们的一般形式吗？ 问题4：你能为这种形式的函数起名字吗？ 反比例函数的定义: 一般的,形如 (k为常数,k ≠0) 的函数称为反比例函数.其中x是自变量，y是函数，k是比例系数 自主活动三：质疑与拓展---议一议 下列关系式中的y是x的反比例函数吗？如果是，比例系数k是多少？ 你能归纳出反比例函数的几种形式吗？ 反比例函数的五种不同的表现形式 归纳总结 形式1：y 是 x 反比例函数 形式2：y = (k为常数，k≠0) 形式3：y = kx－1 (k为常数，k≠0) 形式4：xy = k (k为常数，k≠0) 形式5：变量 y 与 x 成反比例，比例系数为k(k≠0) 自主活动四：检测反馈—练一练 1：判断下列函数表达式中，表示反比例函数的是哪几个？ （1）y = ; （2）y = ; （3）－xy = 3; （4）-3x y + 2 = 0 ；（5） （6）y = ; （7）y = + 1 . 是反比例函数的是：（1 ）、(2)、(3)、(4) 2、已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6. 写出y与x的函数关系式: 求当x=4时y的值. 因为当 x=2 时y=6，所以有 ∵y与x的函数关系式为 ⑵ 把 x=4 代入 得