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人教版小学数学二年级上册全册课件
第一单元(全单元)
第一单元 100以内的加法和减法
学习目标
2. 经历探索算法的过程,培养初步的观察、比较、分析能力,提高运算能力。
1.掌握笔算连加、连减、加减混合的方法,能正确地笔算100以内的连加、连减、加减混合算式。
3. 在参与活动的过程中,逐步养成书写规范、工整的良好习惯,感受学习的快乐。
复习导入1
在用竖式计算两位数加减两位数时,要注意什么?
注意点:相同数位对齐,从个位算起。
哪一位满十要向前一位进1。
哪一位不够减要从前一位退1。
竖式计算。
46
4
6
65
6
5
复习导入2
口算:
在计算连加、连减、加减混合的算式时,要按什么样的顺序进行计算?
从左到右
90
19
3
情境导入1
我折了19只。
我折了27只。
我折了26只。
三人一共折了多少只?
想一想先算什么,再接着往下算。
探究新知1
72 人
1 9
+ 2 7
4 6
7 2
还可以这样写:
4 6
4 6
7 2
+ 2 6
你喜欢哪一种方法?
探究新知1
90-25-28=
9 0
- 2 8
6 5
37
3 7
- 2 5
情境导入2
38+42-33=
探究新知2
47
38+42-33=
8 0
4 7
加减混合和连加、连减一样,可以用简便写法列算式。
典题精讲
90-25-28=
9 0
- 2 5
6 5
4 7
- 2 8
47
第一步算什么?
第二步算什么?
典题精讲
60-38+40=
6 0
- 3 8
2 2
6 2
+ 4 0
62
第一步算什么?
第二步算什么?
易错提醒
正确解答
错误解答
92-44-33=
9 2
- 4 4
5 8
2 5
- 3 3
25
92-44-33=
9 2
- 4 4
4 8
1 5
- 3 3
15
不退位
易错提醒
正确解答
错误解答
22-13+25=
1 3
+ 2 5
3 8
1 6
- 2 2
16
22-13+25=
2 2
- 1 3
9
3 4
+ 2 5
34
先算加法
学以致用
二年级三个班开展植树活动,二(1)班男生植了18棵树,女生植了12棵,二(2)班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵?
18+12+26=
1 8
+ 1 2
3 0
5 6
+ 2 6
56
(棵)
答:两个班一共植树56棵。
学以致用
二(2)班比二(1)班多植多少棵?
二年级二个班开展植树活动,二(1)班男生植了18棵树,女生植了12棵,二(2)班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵?
1 8
+ 1 2
3 0
4
- 2 6
18+12-26=
4
(棵)
答:二(2)班比二(1)班多植4棵。
学以致用
车上原来有67人,到站后,有25人先下车,又有28人上车,问:现在车上有多少人?
67-25+28=
70
(人)
答:现在车上有70人。
课堂小结
18
谢谢观赏
19
一、复习导入
封面
上页
下页
封底
退出
64+5=
79+4=
66+8=
69
83
74
35+30=
48+30=
53+40=
65
78
93
看谁都能算正确。
仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样计算的。
20
二、探究新知
封面
上页
下页
封底
退出
21
二、情境引入,提出问题
封面
上页
下页
封底
退出
35+34=?
39+44=?
绿色圃中小学教育网
22
三、探究新知
封面
上页
下页
封底
退出
35+34=
30
4
65
69
35+34=
35+34=
30
4
60
69
30
5
9
把你的算法和小组同学进行交流,再听听别人的想法。
23
封面
上页
下页
封底
退出
三、探究新知
40
4
79
83
39+44=
把你的算法和小组同学进行交流,再听听别人的想法。
24
封面
上页
下页
封底
退出
三、探究新知
39+44=
79
40
4
83
35+34=
30
4
65
69
6
8
25
封面
上页
下页
封底
退出
做一做
四、知识应用
26
封面
上页
下页
封底
退出
四、知识应用
27
四、知识应用
封面
上页
下页
封底
退出
23+46=
40
23
63
63
6
69
69
63+17=
10
63
73
73
7
80
80
+
=
=
+
+
+
=
=
1、先说一说,再计算
28
四、知识应用
封面
上页
下页
封底
退出
2、填一填
13 7
44 8
25 9
32 6
4
5
34+
=
6
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