内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学八年级物理上册《24_噪声的危害和控制》课件1 (新版)新人教版.pptVIP

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内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学八年级物理上册《24_噪声的危害和控制》课件1 (新版)新人教版

* 运用分类 声与信息 声与能量 日常生活 隆隆的雷声──下雨 听铁轨传声──判断火车的远近 听蜜蜂飞行的声音──判断是否 采蜜归来 骨传导、回声定位 爆竹升天,震耳欲聋 超声波加湿器 医疗 使用B超、听诊器 超声波击碎体内结石 军事 声呐探测潜艇、鱼雷 超声波干扰信号 工业交通 声呐测距 超声波测速 小结? ? 超声波清洗精细机械 复习: 如图1,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明 ; 该实验还可探究 ; 如图2,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉___ ( 选填“会”、“不会”)把乒乓球弹起,这个现象说明 、 ;若把图2实验搬到月球上实验,左边完全相同的音叉____( 选填“会”、“不会”)把乒乓球弹起,原因 是 。 声音由物体振动产生 会 声可以传递能量 不会 真空不能传播声音 声音的传播需要介质 响度与振幅的关系,振幅越大响度越大 咱们一起来听几段声音 视频1 视频2 噪声的危害和控制 1.知道噪声的概念和来源。 2.知道噪声的危害和减弱噪声的途径,了解噪声强弱的等级和危害。 3.能从实例中认识噪声和辨别防止噪声危害的途径。 【学习目标】   1.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。(环境保护角度) 一、噪声 观察波形 池塘虫鸣 路边 2.发声体做无规则振动时发出的声音 (物理角度) 一、噪声 1.下列关于噪声的说法中错误的是( ) A 安静的图书馆里的说话声属于噪声 B 机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C 优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声 D 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声  练习 C 2.从环境保护角度看,不属于噪声的是( ) A 休息时,马路上汽车的喇叭声 B 学习时,窗外工地上发动机的轰鸣声 C音乐会上优美的小提琴声 D半夜邻居音响设备发出的震耳的歌声 C   二、噪声的来源 交通运输噪声 工业噪声 施工噪声 社会生活噪声 三、噪声的等级和危害 三、噪声的等级和危害   1.用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。 ?   2.噪声强弱的三条界线:   >90dB,会破坏听力;   >70dB,会影响学习和工作;   >50dB,会影响休息和睡眠。 三、噪声的等级和危害 如图所示是某市区竖立在马路旁的噪声计测仪器,可知此处的噪声( ) A 使人失去听力 B 妨碍人们的工作和学习 C 不妨碍人们的休息和睡眠 D 是较为理想的安静环境 B 3.噪声的危害 (1)心理影响 (2)生理影响 (3)高强度的噪声能够损 坏建筑物 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 引起鼓膜的振动 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入人耳 四.控制噪声 声源处 传播过程中 人耳处 1.在声源处减弱噪声 2.在传播过程中减弱噪声 3.在人耳处减弱噪声 四、噪声的控制 你还能列举一些事例吗? 考场门口 林荫路 隔音板 双层隔音窗 隔音耳罩 *

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