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农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统应用操作说明讲解课件
三、数据上报、退回 学校级管理员在受益学生勾选完毕并保存后,需通过“数据上报”将受益学生信息上报给学校主管教育部门。 红色字体处,标明的是上报状态,分别有未上报、已上报、被退回。只有在未上报、被退回状态下,可以进行数据上报。 数据上报时,如果勾选的受益学生已经非本校在校生时,系统会给予提示,上报时,上报受益学生中将不包含这些学生。但对于已经上报的受益学生,上报后学生通过转学等学籍异动进入其他学校,该学生仍然是本校的受益学生。 学生是否为本校的受益学生,以学校上报时的学生状态为准。 说明:学校数据一旦上报,在上级退回前,数据就被锁定,不能再设置受益学生和上报数据。上报前,务必确认数据没有问题。 区县级上报数据 区县级管理员在“营养改善计划统计报表---受益学生数据管理”中可以查看辖区内所有受益学校上报数据的情况。可以对学校上报的数据进行退回操作。 说明:区县需要等到辖区内所有区县已添加的受益学校全部完成数据上报工作之后才可以进行上报。地市、省级同理。 四、营养改善计划统计报表 受益学生统计报表 一贯制学校在统计报表中是按照学段分开展示的,但是合计只算一所学校。 数据上报进度监控表 点击报表中试点县字段中蓝色试点县名字,可以查看具体区县内上报进度情况。 在“受益学生统计报表”中进行统计报表数据导出,导出后为EXCEL表格,需根据业务工作要求,适当调整格式后再打印。 除区县级报表的“补助标准”外,不要修改其他数据。 五、统计报表数据导出 六、常见问题说明 1.区县级管理员找不到要勾选的学校? 答:可能是主城区(区县级代码(第5~6位)为01-20)的学校,或者是办学类型为高中的学校。城乡类型、办学类型的查询需找学籍管理部门人员。 六、常见问题说明 2.地方试点县添加受益学校时,不显示学校列表? 答:添加受益学校时,页面的受益类型默认是国家试点。 六、常见问题说明 3.搜索时点击查询没有反应,无法显示查询内容? 答:设置一下浏览器的兼容性。 六、常见问题说明 4.出现登陆不了,显示“用户已登录,不能重复登录”的问题,如何处理? 答:需要咨询学籍管理部门进行处理。建议退出时不要直接关闭浏览器,点击注销进行退出。 六、常见问题说明 5.密码忘记了怎么办? 答:需要联系本级学籍管理部门修改密码。 六、常见问题说明 6.如果出现无法勾选学生,同时上报数据按钮置灰状态? 答:联系上级部门,退回数据后再勾选上报。 六、常见问题说明 7.学生学籍状态有疑问的,人籍不一致的情况,如何处理? 答:咨询学籍管理部门或学校学籍管理员。 六、常见问题说明 8.市直属管理学校如何勾选? 答:对于勾选地方试点受益学校,如果是市直属管理学校、地方自设区划进行管理的学校,需由属地管理区县进行勾选。 六、常见问题说明 9.登录账号后,提示“系统访问权限提示: 非营养改善计划试点县或受益学校,无操作权限!”怎么办? 答:确认试点县或受益学校是否已经勾选。 六、常见问题说明 10.统计报表中寄宿制学生人数统计如何来的? 答:根据学籍系统中的学生基本数据的就读方式统计的。 数据上报时间:2015年11月20日前。 上报前请如实勾选,认真审核,导出报表 需经过各地市、县(区)、学校填报人、审核人签字并加盖公章后方能向上一级主管部门上报。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 全市学生营养改善计划实名制学生信息管理系统应用操作说明 市中小学后勤管理中心 * * 目录 一、系统建设背景 二、营养改善计划管理 三、数据上报、退回 四、营养改善计划统计报表 五、数据导出 六、常见问题说明 一、系统建设背景 农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统(简称实名制信息系统),是根据国务院相关文件要求,准确掌握学生信息,防止虚报、冒领营养改善补助资金行为,确保资金安全而建立的。教育部负责全国实名制学生信息管理的组织领导,
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