《第16课_机器人平台课件》小学信息技术苏科课标版五年级全一册课件.ppt

第15课 机器人平台 导学牌 知识屋 1、流程图 知识屋 2.学生机器人平台（1）认识“学生机器人”平台窗口 知识屋 探究屋 知识屋 下载程序 实践园 小结：学生机器人平台 成果篮 * 学习使用“机器人平台”软件。 　　那要通过软件来设置任务了。 　　怎样才能让机器人知道我的要求呢？ 要让学生机器人完成指定的动作，首先要在计算机上编写相应的程序，以便指挥机器人执行。编写程序的软件称为“学生机器人平台”，这些程序是采用流程图的方式编写的。 流程图是用来表示解决某一问题的步骤流通的线路。例如，我们可以用流程图表示每天上学时带不带雨具的问题。 1、流程图只是编程的一种形式，也可以用其它方式进行编程。 2、在流程图中，特定的图标有特定的含义： 继续 返回 开始、结束 过程 判断 1、单击桌面上的图标 2、单击开始-----程序-----学生机器人开发平台----学生机器人 “学生机器人平台”软件只是机器人编程软件中的一种，不同品牌的机器人有不同的编程软件。 　 在“学生机器人平台”窗口中，尝试菜单或按钮的功能。 1、 在“通信方式”设置中要根据机器人的接口来选择不同的通信方式。 2、将控件拖到“Main”控件下方时，就可以将它们自动连接起来。 3、在修改程序中，可以将单分支和循环结构看作一个整体来处理。 　　　 下载前，用数据线将学生机器人主板的接口与计算机的接口正确连接，然后单击“程序下载（D）”菜单中的“程序下载到主控芯片(G)”命令，将程序写入芯片。 单击 单击 提示 单击 利用流程图，编写机器人灯1、灯2亮、灯3灭的程序，并运行，体验完整的工作流程。 单击 指向 指向 单击 单击 单击 单击 单击 设置 设置 单击 单击 单击 单击 单击 单击 继续 右击 单击 单击 单击 拖选 单击 单击 单击 单击 单击 单击 单击 单击 单击 *