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简明中国古代史考试说明 一、说明 简明中国古代史是四川广播电视大学2002级行政管理专业的一门选修课。根据教学大纲要求，我们提出“全面复习，重点把握”的原则。希望有关教师和同学认真做好期末复习工作。期末闭卷考试由省电大统一命题，题型有四类：（一）选择（二）名词解释（三）简答题（四）论述题。 二、复习范围及要求 第一编原始社会 第一章原始社会 原始社会分期： 主要文化遗存的大致情况：原始群前、后期的代表性人类化石的名称，发现地点，距今年代，相当于考古学和人类学的时期，婚姻状态。（例如，北京猿人的婚姻形态处在杂交时期。）；母系氏族公社和父系氏族公社的代表性文化遗传的名称，发现地点和分布地区，距今年代，相当于考古学和人类学的时期，婚姻状况。（例如，著名的文化遗存半坡村遗址处于母系氏族公社发展、繁荣时期。）从北京猿人的体质特征看“劳动创造人”。 母系氏族公社和父系氏族公社的特点。 第二编奴隶社会 第二章 夏商 一般掌握：夏朝和商朝的社会性质。夏朝的国家机构、商朝的建立、盘庚迁殷、周武王伐纣、青铜铸造业的基本情况、甲骨文的内容、作用。 第三编（上）封建领主制社会 第一章 西周 春秋 战国 重点掌握： 商鞅变法的背景、内容、意义。背景：秦在春秋时期，社会经济的发展落后于关东各国。贵族保守势力强大，争权夺利，国力薄弱。秦孝公在位时，决心彻底改革，于是任用商鞅，开始变法。商鞅变法是分两次进行的。主要内容有：政治方面：制定二十级爵，即彻底废除旧的“世卿世禄”制，根据人们的军功大小授予爵位，官吏从有军功爵位的人中选用。又制定了“奖励军功，严惩私斗”的办法。废除分封制，以县为地方政区单位。县设立令以主县政，设丞以辅佐县令，设尉以掌军事。实行什伍制度，作为基层行政单位。居民登记于户籍，分五家为一伍，两伍为什。什伍之内各家互相纠察。经济方面：废井田，开阡陌，即在全国内废除井田制度，实行土地私有制度。准许民间买卖土地。实行重农抑商政策，奖励耕织。统一度量衡。社会方面：主要是推行小家庭政策，以利于增殖人口、征发徭役和户口税。意义：这次变法促使秦国的国势持续发展，为后来秦灭六国、统一中国奠定了基础。 重要名词： 春秋五霸：春秋时期，诸侯国不再听命于天子，相互兼并，各大国都争当霸主。一般认为，齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王为“五霸”。实际上宋襄公想称霸却未做到。而吴、越两国却相继到中原争霸，影响较大。 初税亩 李悝改革：李悝是我国古代法家的创始人，于公元前四百年左右被魏文侯任用为相，在魏国进行改革。主要内容是：削弱世卿世禄制度，选贤任能。“尽地力”、“善平籴”；制定《法经》。这些改革促进了社会生产的发展，稳定了社会秩序，使魏国成为战国前期最强大的国家。 一般掌握：西周分封制的性质、基础，分封的对象与方式，分封制的作用国人暴动和共和行政。 井田制的性质、含义邗沟与都江堰。秦统一中国的原因和大致经过。诸子百家中的主要派别的代表人物及其著作。《左传》与《楚辞》。 第三编（下）封建地主制社会 第四章 秦汉 秦朝中央集权制的政权形式及其意义。提要：最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权力，一切政治、经济、军事大事均有皇帝亲自决定。中央机构实行三公九卿制。三公是丞相、太尉、御史大夫。九卿是奉常、郎中今、卫尉、太仆、选尉、典客、少府、治粟内史、宗正。三公九卿及列卿各有自己的机构。大事总汇于丞相，或最后由皇帝裁决。地方行政为郡县两级制。郡设郡守、郡尉、监御史，县设县令、县丞、县尉等。县下设乡、亭、里等基层组织。 汉武帝加强中央集权的措施。政治方面：建立中朝。汉武帝为了削弱丞相的权力，加强皇帝的权力，就重用身边人员，以他们为主，组成“中朝”，原由三公九卿组成的机构为“外朝”。把“中朝”作为决策机构。设置刺史。汉武帝为了加强对地方的控制，把全国分为十三州部，每州设刺史一人，以监察地方。另外，还在国都设司隶校尉，掌纠察京师百官和附近七郡。颁行《推恩今》和《附益之法》。汉武帝采纳主父偃的建议，下《推恩令》，使诸侯王国由于众建列侯而越分越小，中央的直接辖地不断扩大。又制定了《附益之法》，不许诸侯王招结宾客，限制他们的活动，不准参与政事。严刑峻法。增加律条，重用酷吏，以加强中央集权。军事方面：在征兵之外组建了侍从皇帝的期门、羽林、孤儿等三支待从军。招募职业兵组成保卫京师的禁卫军，由八校尉率领。文化方面：汉武帝采纳董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术。利用儒家思想加强思想统治。财政方面：汉武帝时期，对匈奴连年进行战争，物资粮饷耗费严重，国家困难。为了扩大财政收入，支援战争需要，汉武帝进行了财政改革。改革的主要措施有：改革币制；总一盐铁；均输、平准；算缗、告缗。 刘秀加强中央集权的措施。 重点名词： 文景之治：西