2011春学期初一语文期中考试卷2011.04.docVIP

2010~2011学年第二学期期中考试 初一年级语文试题卷 一、积累·运用 （20分） 1、根据课文内容默写（8分） （1） ，凭轩涕泗流 。、曲径通幽万籁俱寂太祖怒碎裂奏牍掷地普颜色不变是日饮酒乐公将焉之虽乐，岂可不一会期哉？公将焉之 当他满了两周岁的时候，我们决定把他送托儿所了。去的那天早晨，他一声不响，很镇静地四下打量着。当别的孩子们哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭死哭活不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过还有点陌生。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架，聚众闹事。每日里去接他，都要受到老师几句抱怨。 在他四岁的那年，他的老保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了。他是极不愿意去的。他的父母对于他，更像是老师，严格有余，亲切不足。并且，亦喜亦怒，全听凭他们的情绪。走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”外婆几乎要动摇起来，想把他留下。上海去合肥，只有一班火车，人很多。车门被行李和人堵满了，大人们好不容易挤上了车，留下他在月台上。他真诚地着急起来：“我怎么办呢？”我安慰他：“上不去，就不去了。”他仍然是着急，他认为自己是非走不可的了。车快开了，姐姐说：“让他从窗口爬进来吧！”我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗台。窗口边的旅客都看着他，然后不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，跳进了车厢，淹没在济济的人群里了。 13、简述短文中写的两件事，并说说这两件事表现了小男孩怎样的性格。（3分） 14、作者写“他”和别的孩子的哭有什么不同？写“我们姐妹几个”上托儿所时哭的情形有什么作用？（2分） 　　　　　 　 15、文章第二节描写小男孩运用了哪些方法？男孩为什么在挤不上车时，他却“很真诚地着急起来”，最后是“勇敢地”从窗口爬上了车，这样写与他的极不愿意回安徽矛盾吗？为什么？（3分） (五) 《雪山向日葵 》 张抗抗 （13分） ⑴从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。A从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 ⑵车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。 ⑶秘密就是在那一刻被突然揭开的。 ⑷太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。 ⑸然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。B它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。 ⑹夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 ⑺它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么? ⑻呵，这是一片背对着太阳的向日葵。 ⑼那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么? ⑽究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为