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西师大版三年级数学上册长方形与正方形周长的计算 4
学习目标 1.通过练习,进一步加深对周长的认识,能比较熟练地计算长方形、正方形的周长。 2.结合具体的情境,进一步感知周长与实际生活的密切联系。 * * * 西师大版三年级数学上册 说一说:什么 是数学书封面的 周长? 一、复习铺垫 二、设疑导入 猜一猜:老师的画框要用多少材料? 9cm 6cm 我知道老师的画框要用的材料就是长方形的周长。 三、探究新知 1、长方形的周长 9cm 6cm 怎样计算长方 形的周长? 三、探究新知 1、长方形的周长 三、探究新知 我是这样计算的…… 9+6+9+6=30(cm) 我是这样计算的…… 9×2+6×2=30(cm) 9+6=15(cm) 我是这样计算的…… 1、长方形的周长 (9+6)×2=30(cm) 15×2=30 (cm) 我请小括号来帮忙…… 长6cm 三、探究新知 2、正方形的周长 宽6cm 宽9cm 怎样计算正方 形的周长呢? 6cm 哦!变成了正方形了。 三、探究新知 2、正方形的周长 怎样计算正方 形的周长呢? 三、探究新知 我是这样计算的…… 6+6+6+6=24(cm) 我是这样计算的…… 6×2+6×2=24(cm) 6×4=24(cm) 我是这样计算的…… 2、正方形的周长 15cm 21cm (21+15)×2=72(cm) 量一量,算一算数学书封面的周长 四、反馈练习 2cm 5cm (5+2)×2=14(cm) 40cm 60cm (40+60)×2=200(cm) 7m 7×4=28(m) 三、反馈练习 我会算长方形和正 方形的周长 1、一个长方形,长10m,宽5m,周长是 10+5 ×2=20(m) ( ) × × √ 四、反馈练习 ( ) 下面的说法对吗?为什么? 2、边长是3分米的正方形,周长是 3×4=12(厘米) ( ) 3、一个长方形,长加宽的和是10cm,周长是10×2=20(cm) ( ) 5cm 5cm 10cm 10cm 10×4=40(cm) 五、拓展深化 拼一拼,算一算。 我是这样拼的…… 5cm 5cm 10cm 10cm 20cm 5cm (20+5)×2=50(cm) 还可以这样拼…… 五、拓展深化 * *
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