《第4课文学名著图文链接课件》小学信息技术长春课标版六年级下册课件_1.ppt

下笔如有神。 读书破万卷， ——唐. 杜甫 书 与书为友 长春市朝阳区北安小学 王晔 执教者 小学信息·读书活动课 看图猜句 理解—是阅读水平的关键 读书就像交朋友，朋友要先认识，再互相理解，才能相处愉快！ 认识 理解 1、概括这个故事的成语是什么？ 4、你平时看过什么书，读几遍？ 2、故事中的人物是谁？ 带着思考看故事 3、这个故事告诉我们一个什么道理？ 韦编三绝 1、概括这个故事的成语是什么？ 4、你平时看过什么书，读几遍？ 2、故事中的人物是谁？ 3、这个故事告诉我们一个什么道理？ 请回答 孔子读书的步骤 孔子到了晚年，花了很大精力，把《周易》全部读了一遍，基本了解了它的内容。 1、初读和略读 不久，他又读了第二遍，掌握了它的基本要点 2、精读 接着他又读第三遍，对其中的精神实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。 3、悟读 即使读到了这样的地步，孔子还是不满意，说：如果我能多活几年，我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。 4、赏读 与书为友四步骤 1、初读和略读； 2、精读； 3、悟读； 4、赏读。 读书要点： 书不要只读一遍，每多读一遍都会有不同体会和感受。 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 ——法国作家雨果 推荐阅读：《三字经》 再见 * Content Layouts * Content Layouts * Content Layouts * Content Layouts