与朱元思书 送东阳马生序 试卷.docVIP

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与朱元思书 送东阳马生序 试卷

文言文试卷 (一)阅读下面文言文,完成题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 解释加点词语在文中的意思。 风烟俱净???? ?负势竞上??互相轩邈??????窥谷忘反?????????????????下列句中加点词含义相同的一项是(?? ) A.天下独绝????B.一百许里C.风烟俱净?? D.在昼犹昏 猿则百叫无绝? ? 猿则百叫无绝皆生寒树??有时见日 文中写出的富春江的特点是???????? 、???????? 。 把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:????????????????? 。 能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:???????? 。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子:????????????????? 。 下列说法不正确的一项是(?? ) A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。 B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。 C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。 D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。 本文先勾勒出富春江沿岸“,”的景色特点,再细致描绘了水之、水之、山之、山之,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。 文中画线的句子抒发了作者??? 的情感,含蓄地表达了作者??? 的人生态度。 文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣? .解释下列句中加点词的意思。(2分) 负势竞上(???????????? )??? 好鸟相鸣(???????????? ) .下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是(?? )(2分) 例句:经纶世务者,窥谷忘反。 A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。(《送董邵南游河北序》) B.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(《鱼我所欲也》) C.以为凡是州之山有异态者,皆我有也。(《始得西山宴游记》) D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) 10.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。(3分) 句子:???????????????????????????????????????????????????? 翻译:???????????????????????????????????????????????????? 11.文章理解。(5分)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者?????????????? ???????的情态。在分写“异水”时,用“????????????????????? ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的????????????????????? 的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者????????????的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“???????????????????? ”一句相照应。 A. ①负势竞上,互相轩邈 ②横柯上蔽,在昼犹昏 B. ①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝 C. ①夹岸高山,皆生寒树 ②皆在朝日始出 D. ①梅花为寒所勒 ②歌吹为风 22、翻译下面的句子。(4分) ①经纶世务者,窥谷忘反。 ②此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉? 译文: 23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分) 送东阳马生序 阅读文言文,完成18—22题。(17分) [甲] 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。 [乙] 溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。(张溥,明崇祯年间著名学士,著有《七录斋集》)18、解释下列句中加点的词语。(4分) (

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