《第7章_ 平面图形的认识（二）复习题课件》初中数学苏科版七年级下册.ppt

一元一次不等式(组) 涟水四中 何翠云 命题角度： 1．不等式、不等式的解和解集等概念； 2．不等式的性质． 　探究一 不等式的概念及性质（难度B) 归 类 探 究 一元一次不等式(组) 例1(总复习例1(1))已知ab,若c是任意实数，则下列不等式总是成立的是（ ） A a+cb+c B a-cb-c C acbc D acbc B 练一练 1.(2014·梅州)若x＞y，则下列式子中错误的是( ) A x-3y-3 B C x＋3＞y＋3 D －3x＞－3y 2.关于x的不等式（1-a）x2可化为 x ， 则a的取值范围是______ B a1 命题角度： 1．一元一次不等式的概念； 2．一元一次不等式的解法． 　 探究二 一元一次不等式(难度 C) ┃ 一元一次不等式(组) 例2. 解不等式： - ≥ -1. 解： - ≥ -1 3(3X-2)-5(2X+1)≥-1 …….第一步 9x-2-10x+1 ≥ -1 ………第二步 -x≥2………………… 第三步 x≥-2…………………………第四步 所以原不等式的解集为x≥-2…第五步 上述解法是从第___步开始出现错误的， 应改为_______________ ， 此题最终的结果______. 一 3(3X-2)-5(2X+1)≥-15 x≤4 【方法指导】此类题易错点有三个： （1）是错在去分母时，漏乘常数项（违反了不等式的基本性质2）； （2）是错在去分母时，忽视了分数线具有括号的作用（正确的方法是去分母后，整个分子要用括号括起来）； （3）是错在系数化为1时，不等号的方向改变（错误的原因是没有重视系数是负数，违反了不等式的基本性质2）． 1. ( 2014· 北京 ) 解不等式： 1 2 x － 1 ≤ 2 3 x － 1 2 ， 并把它 的解集在数轴上表示出来 ． 1.（2014·金华）写出一个解集为x1 的一元一次不等式 ． 2.不等式2x-3 5x-10的正整数解为_____ 1,2 如X1 【方法指导】解不等式的步骤可类比解一元一次方程，通过去分母，移项，合并同类项，系数化为1，最终得到x＜a(≤a)或x＞a(≥a)的形式.在求解的过程中，应注意不等式性质的应用，尤其是移项要改变该项的符号，系数化为1时要区别是否改变不等号方向. 命题角度： 1．一元一次不等式组的概念和解集； 2．一元一次不等式组的解法； 3．求不等式组的整数解． 　 探究三 一元一次不等式组（难度C） ┃ 一元一次不等式(组) 例3.解不等式组，并把解集在数轴上表示出来 2（x+2）≥3x+3 ｛ (1). 不等式组 的解集在数轴上表示正确的是 ( ) x+1≥0 3-x＞0 D k＞2 解：由①，得x4，由②，得x1，故此不等式组的解集为1x4. (3)解不等式组 ｛ 2x+13(x-1) ? ? 4.若不等式组 的解集是xm 则 m取值范围是________ x3 xm m≥3 【方法指导】1. 在数轴上表示不等式的解集时，要确定边界和方向，边界：有等号的用实心圆点，无等号的用空心圆圈，方向：大于向右，小于向左. 2. 求整数解时，首先要求出不等式组的解集，再写出此解集内所有的整数，也可将解集在数轴上表示出来，以免漏解，但要注意是否包含端点.