转载 高中常见实验及基本操作与现象.docVIP

转载 高中常见实验及基本操作和现象 原文地址:高中常见实验及基本操作和现象作者:阿佶一、萃取操作实验 萃剂原液互不溶，质溶程度不相同。充分振荡再静置，下放上倒切分明。 解释: 1、萃剂原液互不溶，质溶程度不相同:萃剂指萃取剂;质指溶质。这两句的意思是说在萃取操作实验中，选萃取剂的原则是:萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶，溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要不相同(在萃取剂中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度)。 2、充分振荡再静置:意思是说在萃取过程中要充分震荡，使萃取充分，然后静置使溶液分层。 3、下放上倒切分明:这句的意思是说分液漏斗的下层液从漏斗脚放出，而上层液要从漏斗口倒 二、物质的量浓度溶液配制 算称量取步骤清，溶解转移再定容。室温洗涤莫忘记，摇匀标签便告成。 解释: 1、算称量取步骤清，溶解转移再定容:这两句的意思说明了摩尔溶液配制的步骤是:计算、称量、(或量取)、溶解、转移、定容。 2、室温洗涤莫忘记:室温的意思是说溶解时往往因溶解的放热而使溶液的温度升高，故必须冷至室温以后再转移定容。洗涤的意思是指移液后，必须用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒(2-3次)，并将洗涤液皆并入容量瓶中，然后再定容。 3、摇匀标签便告成:摇匀的意思是说定容后盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一指手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次，使溶液混合均匀;标签的意思是说要贴好标签，标明溶液浓度和配制的日期。 三、氧气的制取实验 实验先查气密性，受热均匀试管倾。收集常用排水法，先撤导管后移灯。 解释: 1、实验先查气密性，受热均匀试管倾。试管倾的意思是说，安装大试管时，应使试管略微倾斜，即要使试管口低于试管底，这样可以防止加热时药品所含有的少量水分变成水蒸气，到管口处冷凝成水滴而倒流，致使试管破裂。受热均匀的意思是说加热试管时必须使试管均匀受热(联想:方法是刚开始加热时，要用手拿酒精灯，来回移动，等试管受热均匀后再固定加热，这样可以防止因试管局部受热而炸裂)。 2、收集常用排水法:意思是说收集氧气时要用排水集气法收集(联想:收集某气体若既能用排水法，也能用排气法，则一般选用排水法。因为排水法比排气法收集到的气体的纯度高。氧气比空气重，虽然可以用向上排气法，但是不如用排水法好)。 3、先撤导管后移灯。意思是说在停止制氧气时，务必先把导气管从水槽中撤出，然后再移去酒精灯(联想:如果先撤去酒精灯，则因试管内温度降低，气压减小，水就会沿导管吸到热的试管里，致使试管因急剧冷却而破裂)。 四、甲烷的制取实验 醋钠碱灰水无影，操作收集与氧同。点燃务必检纯度，上罩烧杯水珠生。 解释: 1、醋钠碱灰水无影:醋钠指醋酸钠;碱灰之碱石灰。这句的意思是说必须用无水醋酸钠跟干燥的碱石灰反应来制取甲烷(否则若用醋酸钠晶体或石灰不干燥则均几乎不能产生甲烷气体)。[联想:不能直接用氢氧化钠跟无水醋酸钠反应，一方面是因为氢氧化钠极易吸收空气中的水分;另一方面纯氢氧化钠受热时对玻璃试管有腐蚀作用]。 2、操作收集与氧同:意思是说该实验的操作注意事项与收集方法与氧气的完全相同。 3、点燃务必检纯度:意思是说在点燃甲烷时必须(象点燃氢气那样)首先检验其纯度[联想:若甲烷不纯，混有部分空气将有爆炸的危险]。 4、上罩烧杯水珠生:意思是说在火焰的上方罩一个烧杯，很快看到内壁上有水珠生成[联想:把烧杯倒转过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，震荡，石灰水则变混浊。 五、氨气的制取实验 消灰铵盐热成氨，装置同氧心坦然。碱灰干燥下排气，管口需堵一团棉。 解释: 1、消灰铵盐热成氨:消灰指消石灰。意思是说在实验室中常用消石灰和铵盐混合加热的方法来制取氨气。 2、装置同氧心坦然:意思是说该装置与制氧气的装置雷同(言外之意有关注意事项也雷同)。 3、碱灰干燥下排气:碱灰指碱石灰。碱灰干燥的意思是说实验中干燥氨气时通常使制得的氨气通过碱石灰干燥。下排气的意思是说收集氨气须用向下排空气集气法(因为氨气极易溶入水，且比空气轻)。[联想:(1)为能迅速的得到较纯的氨气，必须将导气管伸入试管的底部;(2)检验氨气是否已经充满试管的方法是:氨遇酚酞即变红、两酸遇氨冒白烟。] 4、管口需堵一团棉:意思是说收集氨气的试管口需要堵一团棉花[联想:堵棉花的作用是:(1)防止氨气吸收空气中的水分;(2)增大试管中氨气的密度。] 六、乙炔的制取实验 电石盐水乙炔生，除杂通入硫酸铜。不拜启普意如何，吸水放热气势汹。 解释: 1、电石盐水乙炔生:盐水指饱和食盐水。这句的意思是说实验室中是用电石和饱和食盐水反应制取乙炔[联想:因为电石跟水反应比较剧烈，用饱和食盐水代替水可以得到较平稳的气流，而食盐不与碳化钙反应]。 2、除杂通入硫酸铜:杂指混在乙炔中的H2S和PH3杂质，意思是说为了除去乙炔中的H2S和PH3杂质，得到较纯净的乙炔，可以使气体通