邓小平理论与“三个代表”试题库.doc

第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义 单选题 1，邓小平理论产生的时代特点是（ ） A战争与革命成为时代主题 B局部地区不断发生战争 C和平与发展成为时代主题 D发达国家在经济科技等方面占优势 2，邓小平理论形成是对历史经验总结的结果，这个历史经验主要是（ ） A中国社会主义建设正反两方面的历史经验 B中国改革开放的实践经验 C中国现代化建设的实践经验 D不包括原苏联等其他国家社会主义兴衰成败的历史经验 3，邓小平理论走向成熟，形成系统是在（） A党的十二大到十三大这一阶段 B党的十三大到十四大这一阶段 C党的十四大到十五大这一阶段 D党的十五大到十六大这一阶段 4，邓小平理论产生的思想前提是（） A什么是社会主义、怎样建设社会主义 B社会主义可以搞市场经济 C解放思想、实事求是 D社会主义本质 5，邓小平理论的历史地位是指（） A邓小平理论是马克思主义 B邓小平理论的基本理论都源于马克思主义 C 邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段 D邓小平理论所依据和坚持的世界观方法论是马克思主义 多选题 邓小平理论之所以能成为当代中国的马克思主义，客观原因主要是（）（）（）（）（） A世界在发生巨大变化 B人类文明在突飞猛进 C现代科学技术发展很快 D邓小平敏锐地把握时代的发展 E邓小平以世界的眼光观察和思考中国问题 邓小平理论是对历史经验的科学总结，这历史经验包括（）（）（）（）（） A自1957年下半年开始的“左”的错误 B党的十一届三中全会前制定的政策超越了社会主义初级阶段 C党的十一届三中全会前对外封闭、对内以阶级斗争为纲 D原苏联社会主义兴衰成败的历史经验 E其他社会主义国家的经验教训 邓小平是邓小平理论的创立者，其原因是（）（）（）（）（） A邓小平理论是新时期党在政治上思想理论上的杰出代表 B邓小平是党和人民群众集体智慧的概括总结者 C邓小平是邓小平理论主要科学论断的提出者 D邓小平是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师 E邓小平有开拓马克思主义新境界的理论勇气 邓小平理论是一个完整的科学体系，是因为（）（）（）（）（） A它的各个理论观点贯穿于解放思想、实事求是的思想路线 B它有一个一以贯之的研究和论证的主题，就是在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义问题 C它有一个一以贯之的研究问题的着眼点和突破口，就是“什么是社会主义、怎样建设社会主义” D它的各个基本观点、基本原理有着内在联系 E它既坚持马克思主义的基本原理，又发展马克思主义 邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为（）（）（）（）（） A开拓了马克思主义的新境界 B把对社会主义的认识提高到新的科学水平 C对当今时代特征和总体国际形势作出新的科学判断 D形成建设有中国特色社会主义理论新的科学体系 E坚持和发展马克思主义，形成一系列新的思想观点 邓小平理论之所以能够指导我国社会主义现代化建设，是因为（）（）（）（）（） A它是一门科学，揭示了我国社会主义建设规律 B它是发展着的科学理论，坚持理论与实践相结合 C它是一门科学，揭示了人类社会发展规律 D它是一门科学，揭示了党的建设规律 E它的科学性已使我国改革开放和现代化建设的伟大实践所证实 辨析题 邓小平理论之所以成为当代中国的马克思主义，主要是与邓小平敏锐地把握住时代的发展，并以世界的眼光来观察和思考中国问题这主观原因有关，与客观原因无关。 邓小平理论的核心内容是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。 简答题 邓小平理论形成的时代特征是什么？ 邓小平理论成为当代中国的马克思主义的根本原因是什么？ 邓小平理论是在总结哪些历史经验教训的基础上形成和发展起来的？ 邓小平理论形成和发展大体经历哪几个阶段？ 为什么说邓小平是邓小平理论的创立者？ 为什么说邓小平理论是一个完整的科学体系？ 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，这个命题说明了什么？ 邓小平理论能指导我国社会主义现代化建设，解决中国社会主义前途和命运，最根本的原因是什么？ 为什么说“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是基本的首要问题？ 论述题 邓小平理论形成的时代背景及其成为当代中国马克思主义的原因。 邓小平理论产生的历史条件。 邓小平理论能够成为指导中国社会主义现代化建设的原因。 论述邓小平理论的历史地位。 简述邓小平理论的主要内容。 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果 一、单选题 1，“三个代表”重要思想是从（） A十二届四中全会以来逐步形成的 B十三届四中全会以来逐步形成的 C十四届四中全会以来逐步形成的 D十五届四中全会以来逐步形成的 2，“三个代表”重要思想形成的国际背景之一，就是国际政治格局发生了深刻变化。这个深刻变化主要是（） A