名师讲解高三物理一轮复习一_运动的描述匀变速直线运动的研究（50张PPT）课件.pptVIP

第二节 匀变速直线运动的规律 【练习6】下述四种不同的运动分别应该用图中的哪一个速度图线来表示: (1)竖直上抛运动,抛出后又落回原处. (2)前进中的汽车,从刹车到停下,然后又立即加速动行驶. (3)电梯从楼房的高层先加速下降,然后减速,最后停止。 (4)一球自由下落,与桌面发生完全弹性碰撞后,弹回到原来高度. 【练习9】 甲、乙、丙三辆汽车同时同速通过某一路标，从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们通过下一路标时的速度又相同，则最先通过下一路标的是 （ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．条件不足，无法判断 【练习5】某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带. 他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E，测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小 为 m/s，小车运动的加速度大小为 m/s2，AB的距离应为 cm.（保留三位有效数字）． 【练习3雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，下图2－10的图象可能正确反映雨滴下落运动情况是( ) 图2－ 10 t O B t O A t O C a O t D C 2秒末 4秒末 【练习4】如图2－12所示，为某质点的v－ｔ图像,则它离出发点最远的时刻为 ，回到出发点的时刻为 ． 1 2 3 4 O t/s 图2－12 练习5:资料第11页练习4 C A B D p q A B C 【练习7】一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB，右侧面是曲面AC。已知AB和AC的长度相同。两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间 A.p小球先到 B.q小球先到 C.两小球同时到 D.无法确定 v t o p q v tq tp 解：可以利用v-t图象(这里的v是速率，曲线下的面积表示路程s)定性地进行比较。在同一个 v-t图象中做出p、q的速率图线，显然开始时q的加速度较大，斜率较大；由于机械能守恒，末速率相同，即曲线末端在同一水平图线上。为使路程相同（曲线和横轴所围的面积相同），显然q用的时间较少。 B B、C t/s 2 3 图2－15 v/ms－1 4 0 -2 -4 1 2 4 5 6 【练习8】质点做变速直线运动的v－t图象，如图2－15所示，则 A．在前6s内质点做匀变速直线运动 B．在2－4s内质点做匀变速直线运动 C．4s末质点的速度大小是4m/s，方向与规定正方向相反 D．在3－4s内与4－6s内质点速度方向相反 2 3 图2－15 v/ms－1 4 0 -2 -4 1 2 4 5 6 【练习10】甲、乙、两三物体同时同地开始做直线运动，其位移一时间图象如图所示，则在t0时间内，甲、乙、丙运动的平均速度的大小关系分别是：V甲 V乙 V丙（填“＞”、“＝”或“＜”），它们在t0时间内平均速率大小关系为V甲 ＿ V乙 ＿ V丙· B ＝ ＝ ＞ = 第五讲 追及与相遇问题 一、知识要点 1、相遇、追及与避碰问题 对于追及问题的处理，要通过两质点的速度比较进行分析，找到隐含条件（即速度相同时，而质点距离最大或最小）。再结合两个运动的时间关系、位移关系建立相应的方程求解，必要时可借助两质点的速度图象进行分析。 2．解题思路和方法 分析两物体运动过程，画运动示意图 由示意图找两物体位移关系 据物体运动性质列（含有时间的）位移方程 3、追击类问题的提示 (1)．匀加速运动追击匀速运动或匀速运动追匀减速直线运动，当二者速度相同时相距最远． (2)．匀减速直线运动追匀速运动或匀速运动追击匀加速运动，当二者速度相同时相距最近.此时假设追不上，以后就永远追不上了． 二、巩固训练 【练习1】甲乙两车沿直线向同一方向行驶，当甲车在乙车前方200m处以20m/s匀速行驶时，乙车开始以初速度为零、加速度为2m/s2追甲．求乙车追上甲车前两车间的最大距离． 【练习2】汽车正以10m/s的速度在平直的公路上前进，发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度作同方向匀速直线运动．汽车应在距离多远时关闭油门，做加速度大小为6m/s2的减速运动，汽车才不撞上自行车？ X=300m 3m