《第十三课初识机器人课件》初中信息技术湘科课标版八年级下册课件_1.ppt

汽车自动化生产线上的机器人 地雷探测机器人 火星探测机器人 活动一：小组协作、共同完成调查表 资源库 中国机器人网 机器人博览----中国机器人科普博览/gb/technology/robot * * 机器人总动员 提到机器人大家并不陌生，一些科幻电影或动画片里经常出现机器人的身影，它们神通广大，具有非凡的本领。在实际生活中，机器人在工业、农业、医学、军事等众多领域已经得到了广泛的应用，为人类提供了各种服务。 什么是机器人？ 第一台机器人是什么时候产生的？ 机器人能为我们做什么？ 机器人是如何感知外部世界的？ 　 随着信息技术和人工智能技术的飞速发展，在20世纪80年代，将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统，集机械、电子、传感、计算机、人工智能等许多学科研究成果于一身，通过软件编程控制，完成需要一定智能为基础任务的自动化机器称为智能机器人。 中国科普博览 机器人三原则是什么？ 机器人能取代人吗？ 未来的机器人有什么特点？ 第一台机器人是何时产生的？ 机器人的外形必须像人吗？ 机器人有什么特征？ 机器人的五官和四肢是什么？ 机器人虽然长得不像人，却有着和人相似的“功能器官”。机器人的“脚” 是安装在机器人主板下的电机和轮子；机器人的“眼睛”是装在机器人上的红外传感器；机器人的“嘴巴”是藏在主机盒内的喇叭；声控传感器就像人的“耳朵”；碰撞传感器的功能就像人的“皮肤”；机器人的大脑就是机器人主板中的控制器，像人的大脑一样，负责协调各器官的工作从而完成各种任务。 机器人有了控制器、感觉器官、运动器官等部分以后，还不能正常工作，因为它没有“思想”，不知道要做什么。怎么让机器人变得聪明智慧，成为一个有“思想”的机器人呢？就是需要我们给它编制程序。一般可以通过计算机给机器人编写程序。 流程图用来表示程序的执行过程，它主要包括3个部分：表示各种操作的框、带箭头的流程线、框内必要的文字说明。几种常用的流程图符号见课本第5页资料。 画一个想象中的机器人，用一句话说说你的机器人有什么本领？提出一个关于机器人的问题。 通过各种途径了解和收集机器人资料，总结机器人发展史及未来发展方向。 1.你看见过机器人比赛吗?你知道都有哪些机器人比赛项目？ 2.如果让你设计一个机器人，你想让机器人替你做些什么工作？ 我们发现人类对机器人的梦想和追求，反映的是一种人的精神，一种对极限领域、对未知世界不懈挑战的精神，获取的是人类自身的不断发展。想一想如下问题： 1.人类为什么要创造机器人？你想知道哪些关于机器人的秘密？ 2.写一写机器人的未来，进行交流、评比。