初三第三讲1次课 摩擦起电电流电路串并联.docxVIP

第三讲了解电路第1次课摩擦起电电流和电路串联和并联[知识梳理]：一．摩擦起电两种电荷 1、用摩擦的方法让物体带电叫。凡是带了电的物体都有吸引的性质。带了电又叫带上了。电风扇吸灰、梳子吸引头发都是因为这些物体在摩擦过程中带上了而灰、头发等轻小物体的缘故。2、自然界只有两种电荷。规定：被丝绸摩擦过的带的电荷为正电荷；被毛皮摩擦过的带的电荷为电荷。同种电荷相互，异种电荷相互。甲、乙两通草球靠近相互吸引，则甲、乙可能为异种电荷，还有一种可能是。3、检验物体是否带电的仪器叫。它的结构由金属杆和组成。它是根据的性质制成的。从验电器的大小可以判断所带的电荷的多少。4摩擦起电的原因：摩擦时，原子核束缚电子能力弱的容易电子而带电。原子核束缚电子能力强的容易电子而带电。所以摩擦起电的实质是。8、容易导电的物质叫，不容易导电的物质叫。导体有水、石墨、，绝缘体有空气、。（每种三个以上）导体和绝缘体在一定条件下可。玻璃在常温下是，加热到时为导体。二、电流和电路1、电荷的形成电流。电灯发热发光是电流的效应。2、规定：电荷定向移动的方向为电流方向。电源外部，电流的方向从电池的极流向极。金属导电靠的是的定向移动。3、获得持续电流的条件：（1），（2）。4、最简单的电路由、、和导线组成。电源提供能，消耗电能，控制电流的通断，连通电路。5、处处连通的电路叫，有一处断开的电路叫；电流不经过用电器把电源正、负极连接起来的电路叫。这种电路危害大，烧坏，引起火灾等。6、用表示电路连接的图就是电路图。画出符号：电灯，电铃，电动机，开关，电流表，电池，电压表。7、电路的两种连接方式为和。三、串联和并联：1、串联：指元件逐个顺次相连，电流只有一条路径无分支；并联：指元件并列连接在一起，电流至少有两条路径，有分支且每条支路上只有一个用电器。一个用电器坏了，其它仍能工作不受影响的是连接。2、灯与控制它的开关是联的，各家用电器间应联，街上的路灯是联，一串小彩灯间是联。3、连结着的两灯，甲灯熄了，乙灯还亮着，则甲、乙两灯是联；连结中两灯互不影响。连接中电路有分支。这是判断串联和并联电路的两种方法。4、一个开关控制两灯，则这两灯一定是串联，对吗？答：。[精讲点拨]：1．下列有关“电”的说法正确的是（）A．摩擦起电的实质是创造产生了电荷B．由电池作为电源组成的电路中，电流方向总是从电池正极流向负极C．电子运动的方向与电流方向相反。D．由于电源短路会损坏用电器与导线，所以电源短路是不允许的2．三只悬挂的小球，其中任意两只球靠近时，都相互吸引，这三只球的带电情况是（）。A．三只都带正电 B．两只带正电，一只带负电C．一只带正电，两只不带电 D．一只带正电，一只带负电，一只不带电3．如右图所示，两个相同的验电器甲乙，甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电。用一根铜棒连接两验电器，则下列有关判断正确的是（）A．电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大B．电流方向为乙→甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C．电流方向为乙→甲，甲、乙张角不变D．因为甲乙都不是电源，所以铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变4.在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷针中的电流方向是（）。A．从地面流向尖端 B.没有电流C．从尖端流向地面 D.无法确定5．如右图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（）A．只闭合S2 B．闭合S1和S3，断开S2C．闭合S2和S3，断开S1 D．闭合S1和S2，断开S3[来源:学科网]6小余同学家新买了一辆汽车，阅读汽车说明书时，他发现上面写道：乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合。若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。图3中设计比较合理的电路图是( )7,小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．图为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是（　　）A．B．C．D． A B 图3 C D[巩固应用]　【摩擦起电】1、有A．B．C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带正电；小球C带负电．(填“正”或“负”)．2．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则这个物体【】　　A．带负电．　　　B．带正电　　C．不带电．　　　D．带正、负电都可能3．两物体靠近时，互相吸引，那么这两个物体【】　　A．一定带同种电荷．　　B．一定带异种电荷．　　C．一