实验指导书(8学时终稿).docVIP

《微机原理及应用》实验指导书 计算机应用教研室编 西南科技大学计算机科学与技术学院 2005年12月 前言 学习微型计算机，实践是非常重要的环节。我们学习微型计算机不仅要掌握其基本原理、基本概念、基本方法，更重要的是要学以致用。目前，微型计算机已经是各行各业中十分重要又十分普遍的工具，我们要用它来解决科技进步中各类专业中的许多问题，以促进各行各业的进一步发展。 要学会应用，实践是十分重要的手段，只有多做实验才能真正的学会使用。 本书拟用于我院各个专业在开设《微机原理及应用》类课程时的实验教学环节，配套实验设备为西安唐都科教仪器公司的TD-PIT+ 32位微机实验系统。全书共6个基础实验、2个综合设计实验。实验项目涉及课程教学活动中的绝大部分内容，可以满足我院各个开课专业的不同需要。 本实验指导书由于时间仓促、水平有限，不尽之处，敬请指正。 编者 2006年1月 目录 1 1.1实验环境介绍 1 1.2 微机原理及应用教学实验软件环境 2 1.3微机原理及应用教学实验硬件环境 3 1.3.1 概述 3 1.3.2 系统总线单元电路 4 1.3.3实验平台单元电路 5 第二章 实验要求 12 2.1微机原理及应用实验类型 12 2.2 实验过程要求 13 2.3考核及评分标准 13 第三章 实验内容与指导 15 3.1实验1 基本I/O接口电路设计实验 15 3.1.1 实验类型： 15 3.1.2实验目的： 15 3.1.3 实验环境 15 3.1.4 实验内容 15 3.1.5 背景知识 15 3.1.6 实验步骤 16 3.1.7 实验习题 18 3.1.8 实验报告要求 18 3.2实验2 8259中断控制器应用实验 19 3.2.1 实验类型： 19 3.2.2 实验目的 19 3.2.3 实验环境 19 3.2.4 实验内容 19 3.2.5 背景知识 19 3.2.6 实验1键盘中断提示 22 3.2.7 实验2单中断应用实验提示 25 3.2.8 思考题 28 3.2.9 实验报告要求 28 3.3 实验3 8255并行控制器应用实验 29 3.3.1实验类型 29 3.3.2 实验目的 29 3.3.3 实验环境 29 3.3.4实验内容 29 3.3.5背景知识 29 3.3.6 实验说明及步骤 30 流水灯显示实验 30 3.3.7 思考题 32 3.3.8实验报告要求 33 3.4实验4 8254定时/计数器应用实验 34 3.4.1 实验类型 34 3.4.2 实验目的 34 3.4.3 实验环境 34 3.4.4 实验内容 34 3.4.5 背景知识 34 3.4.6 实验说明及步骤 35 3.4.7 思考题 37 3.4.8 实验报告要求 37 3.5 实验5 A/D转换实验 38 3.5.1 实验类型： 38 3.5.2 实验目的 38 3.5.3实验环境 38 3.5.4 实验内容 38 3.5.5 背景知识 38 3.5.6 实验说明及步骤 39 3.5.7 思考题 42 3.5.8 实验报告要求 42 3.6实验6 D/A转换实验 43 3.6.1 实验类型： 43 3.6.2 实验目的 43 3.6.3 实验设备 43 3.6.4 实验内容 43 3.6.5 背景知识 43 3.6.6 实验步骤 44 3.6.7 思考题 46 3.6.8 实验报告要求 46 第四章 微机原理综合应用实验 47 4.1实验1 十字路口红绿灯闪烁设计 47 4.1.1 实验类型： 47 4.1.2 实验目的 47 4.1.3 实验设备 47 4.1.4 实验内容 47 4.1.5 思考题 47 附录A 实验报告格式 48 附录B 设计报告格式 50 附录C Tddebug 集成操作软件使用说明 54 附录D 微机接口技术实验操作说明 62 参考文献 65 第一章 实验基础知识概述 1.1实验环境介绍 TD-PIT+实验及开发系统是西安唐都科教仪器公司为满足各大专院校进行“微机原理与应用”课程的开放式实验教学而精心设计的。该实验系统通过PCI总线扩展的形式将32位高速总线连接到实验平台上，在实验平台上实现了面向80x86应用的32位系统总线。在提供的Tddebug集成调试环境下，可以进行80x86系列32位微机实模式和保护模式下汇编程序的编写、运行及调试。结合实验平台上丰富的实验单元，可完成多种接口实验。从而全面支持32位微机原理与接口技术的实验教学内容。 实验系统的主要构成如表1－1所示。 表1-1 TD-PIT+实验系统主要构成 名 称主要内容及功能说明PCI总线扩展卡从PC机内的PCI总线扩展出32位高速总线 -1 TD-PIT+实验系统主要构成 1.2 微机原理及应用教学实验软件环