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2018-06-14 发布于浙江
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地势和地板书设计

* 黑龙江首届地理课堂教学技能大赛---板书设计技能从教格言教书，点击学生智慧的键盘;育人，启迪学生美好的心灵。人教版八年级上册教学分析教学目标板书展示设计意图教学分析教学内容分析中国地势特征，各阶梯的特点、分界线，及对其它地理要素的影响。教学对象分析初中生参与意识较强，思维活跃，对事物充满了好奇心。教学目标 1、学生学会运用分层调色地形图、地形剖面图分析我国地势的特征,各阶梯的特点，记住分界线山脉的名称。 2、通过组织学生讨论我国的地势特征对气候、河流、水能、交通以及经济的影响，使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。 3、学生学会综合分析能力和审美情趣，树立爱国情结。板书设计意图 1、高度浓缩了教学内容，实现教学目标。 2、简练的文字、符号、线条、图形、颜色差异等独特的特点。 3、利于学生保持记忆，防止遗忘。势地丘平架 1000-2000米盆高 1000-2000米 500米 4000米势地丘平架兴第一节地势和地形暖高山昆 1000-2000米 500米 4000米势地丘平架盆高兴第一节地势和地形暖高山昆 1000-2000米 500米 4000米势地丘平架盆高兴第一节地势和地形暖高山昆