广西贵港市平南县高级示高中物理第二章第1节描述圆周运动学案教科版必修2.docVIP

第二章 第1节 描述圆周运动【学习目标】 1根据实例归纳圆周运动的运动学特点，知道它是一种特殊的曲线运动，知道它与一般曲线运动的关系。 2．理解表征圆周运动的物理量，利用各物理量的定义式，阐述各物理量的含义及相互关系。 3知道圆周运动在实际应用中的普遍性。用半径、线速度、角速度的关系揭示生活、生产中的圆周运动实例。从而对圆周运动的规律有更深刻的领悟。 【阅读指导】 1圆周运动是的一种，从地上物体的运动到各类天体的运动，处处体现着圆周运动或椭圆运动的和谐之美。物体的的运动叫做圆周运动。 2．在图2－1－1中，从运动学的角度看有什么共同的特点：。 3．在圆周运动中，最简单的一种是。 4．如果质点沿圆周运动，在，这种运动就叫做匀速圆周运动。 5若在时间t内，做匀速圆周运动的质点通过的弧长是s则可以用比值来描述匀速圆周运动的快慢，这个比值代表，称为匀速圆周运动的。 6匀速圆周运动是一种特殊的曲线运动，它的线速度就是。这是一个量，不仅有大小，而且有方向。圆周运动中任一点的线速度方向就是。因此，匀速圆周运动实际是一种运动。这里所说的匀速是指意思。 7对于做匀速圆周运动的质点，的比值，即单位时间内所转过的角度叫做匀速圆周运动的表达式是，单位是，符号是匀速圆周运动是不变的运动。 8做匀速圆周运动的物体叫做周期，用符号表示。周期是描述的一个物理量。做匀速圆周运动的物体，经过一个周期后会。 9在匀速圆周运动中，线速度与角速度的关系是。 10任何一条光滑的曲线，都可以看是由组成的，叫做曲率半径，记作，因此我们就可以把物体沿任意曲线的运动，看成是的运动。 【课堂练习】 1．对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中正确的是A．相等的时间内通过的路程相等B．相等的时间内通过的弧长相等 C相等的时间内通过的位移相等D．相等的时间内通过的角度相等 2．做匀速圆周运动的物体，下列哪些物理量是不变的（ ） A．速率 B．速度 C．角速度 D．周期 3．某质点绕圆周运动一周，下述说法正确的是（ ） A．质点相对于圆心是静止的 B．速度的方向始终不变 C．位移为零，但路程不为零 D．路程与位移的大小相等 4．做匀速圆周运动的物体，其线速度大小为3m/s，角速度为6 rad/s，则在0.1s内物体通过的弧长为________m，半径转过的角度为_______rad，半径是_______m。5．A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过的弧长之比sA:sB=2:3，而转过的角度之比=3:2，则它们的周期之比TA:TB=________，角速度之比=________，线速度之比vA:vB=________，半径之比RA:RB=________。 6如图所示的传动装置中，已知大轮A的半径是小轮B半径的3倍A、B分别在边缘接触，形成摩擦转动，接触点无打滑现象，B为主动轮，B转动时边缘的线速度为v，角速度为ω试求两轮转动周期之比A轮边缘的线速度； A轮的角速度7．如图所示，直径为d的圆筒，正以角速度ω绕轴O匀速转动，现使枪口对准圆筒，使子弹沿直径穿过，若子弹在圆筒旋转不到半圈时，筒上先后留下a、b两弹孔，已知aO与bO夹角60°，则子弹的速度为多大？ 8．一个大钟的秒针长20cm，针尖的线速度是________ms，分针与秒针从重合至第二次重合，中间经历的时间为________s。 1节 描述圆周运动 【阅读指导】 1. 曲线运动，运动轨迹是圆的。 2. 做圆周运动的物体通常不能看作质点；物体各部分的轨迹都不尽相同，但它们是若干做圆周运动的质点的组合；做圆周运动的各部分的轨迹可能不同，但轨迹的圆心相同。 3.快慢不变的匀速（率）圆周运动。 4.相等的时间里通过的圆弧长度相等。 5.S/t，单位时间所通过的弧长，线速度。 6.质点在圆周运动中的瞬时速度，矢，圆周上该点切线的方向，变速，速率不变的。 7.连接质点和圆心的半径所转过的角度，角速度，ω=φ/t，弧度每秒，rad/s,角速度。 8.运动一周所用的时间，T，匀速圆周运动快慢，重复回到原来的位置及运动方向。 9. V=Rω。 10.一系列不同半径的圆弧，这些圆弧的半径；ρ；物体沿一系列不同半径的小段圆弧。 【课堂练习】 1． A 2． A、C、D 3． C 4． 0.3，0.6，0.5．5． 1：2，2：1，1：4。 6．小。7． V=3dω/2π 1