九年级历史上册_第4课 为民族独立而战精品课件 北师大版.ppt

* 导入新课 如今的美国是世界头号强国，可200多年前它却是英国的殖民地。北美13个殖民地是如何摆脱英国的殖民统治而赢得独立的呢？今天我们就来学习“为民族独立而战”这一课。 为民族独立而战 导航目录 学习目标 讲授新课 课堂小结 课堂演练 学习目标 1.了解美国独立战争中的重大事件，能说出《独立宣言》的基本内容。 2.初步分析美国独立战争的历史影响。列举华盛顿的主要活动，评价他在美国历史上所起的作用。 讲授新课 一、来克星顿的枪声 1．美国独立战争的原因。 密西西比河 1607年—1733年 英国在北美建 立了13个 殖民地 费城 波士顿 纽约 威尔明顿 萨凡纳 北美殖民地经济发展情况 木材、造船、冶铁 (资本主义工商业) 小麦(农业) 烟草、蓝靛 (种植园经济) 一、来克星顿的枪声 1．美国独立战争的原因。 讲授新课 一、来克星顿的枪声 1．美国独立战争的原因。 英国殖民统治阻碍了资本主义的发展 苦吗？ 连糖都 要上税 税务局的人 毕业证书 也要征税吗？ 滥收苛捐杂税 讲授新课 一、来克星顿的枪声 2.美国独立战争的开始 来克星顿的枪声 ——独立战争开始的标志 讲授新课 讲授新课 一、来克星顿的枪声 讲授新课 二、《独立宣言》的旗帜 读课文回答有关《独立宣言》的问题。 1.时间： 2.起草者： 3.内容： 4.作用： 讲授新课 二、《独立宣言》的旗帜 签署《独立宣言》Declaration of Independence4.7.1776 二、《独立宣言》的旗帜 1. 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 2. 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权利。 ——摘自《独立宣言》 讲授新课 读课文回答有关《独立宣言》的问题。 1.时间： 2.起草者： 3.内容： 二、《独立宣言》的旗帜 1776年7月4日，第二届大陆会议 杰斐逊等 （1）宣告北美13个殖民地脱离英国独立 （2）宣告人人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利 （3）明确规定了建国后的国家制度 讲授新课 讲授新课 读课文回答有关《独立宣言》的问题。 4.作用： 二、《独立宣言》的旗帜 宣告美国独立 对美国建国以后的国家制度作出了明确的规定 7月4日被定为美国国庆日 三、“开国元勋”华盛顿 讲授新课 北美独立战争图 波士顿 1775 来克星顿枪声 费城 华盛顿 建军——组建大陆军 ， 华盛顿任总司令。 英美力量对比 国 别 经 济 人 口 英 国 美 国 建制 装备 本土六七百万，连同殖民地 人口共3000万 老牌殖民国家 年轻国家 有强大舰队 军需品充足 不到300万 无海军 物资奇缺 军 事 三、“开国元勋”华盛顿 讲授新课 三、“开国元勋”华盛顿 １.战争的转折 ——萨拉托加大捷,1777年 美国独立战争 的转折点 美国独立 战争结束 讲授新课 三、“开国元勋”华盛顿 ２.最后胜利　　 ——1781年,英军在约克镇投降 ——1783年,英国承认美国独立 *