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二年级语文下册_找刺猬课件 教科版
* 1.自由读文,预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。 读一读 刺猬 匆匆忙忙 清楚 毛栗子 找了一番 可怜 搔搔头 2.同桌分自然读课文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。 3.默读课文，边读边感受：请评价一下这是怎样一只小松鼠？ 1.说一说：从几件事，说明了这是一只粗心大意的小松鼠？用自己的话说一说。 2.画一画：画出能体现小松鼠粗心大意的词语？ 小松鼠是故意犯错误的吗？你怎么知道的，在课文中找到依据，读给大家听。
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