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小嘎子和胖墩儿比
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 授课人:张 林 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 从题目中了解的信息: 1、都有哪些人物? 2、他们在干什么? 预习提示 1、自由读课文,边读边画出生字新词。 2、你认识它们吗? 破绽 咕咚 趁势 裆 拽 扳倒 精神抖擞 手疾眼快 膀大腰粗 3、思考:课文主要讲了什么? 合 作 探 究 本文用了什么描写方法,写出了小嘎子的什么性格特点? 1、文章对小嘎子进行了动作描写、语言描写、神态描写和心理描写。 2、写出了小嘎子的顽皮、争强好胜、富有心计的性格特点。 写法总结 要善于抓住人物的语言、动作、心理、神 态等进行描写来表现人物的性格特点。 仿写: 以《我的同桌》为题写一段话,要求用多 种描写方法表现人物的特点。 课堂练习 1.为下列加线的字注音。 裤裆( ) 破绽( ) 扳倒( ) 咕咚( ) 趁势( ) 挠( ) 拽( ) 精神抖擞( )手疾眼快( ) 膀大腰粗( ) 2、本文主要通过人物 、 、 和 的描写,突出了小嘎子 的性格。 3、写出写列词语的意思,并造句 (1)?精神抖擞: (2) 手疾眼快: (3)?破绽: * * * * * * * * * * * * * * * * *
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