育英医护管理专科学校第学期师生座谈会新增问题统.docVIP

育英醫護管理專科學校99學年第2學期師生座談會新增問題統計回覆表 日期：100.6.1 1310-1500 項次 班級 問題說明 建 議 處 理 情 形 承辦 單位 01 為什麼福利社沒有在賣午餐類的 下學期餐廳廠商已正式向學校通知無經營意願 02 S1-1 力學樓的wifi常常連不上去,沒有訊號 資訊組 03 S2-2 技術教室易斷電,攝影機不清楚 已向總務處報告此狀況，攝影機已通知廠商進行維修。 老服科 04 S2-1 (張恆勝) 老服科班數太少以至於無法隨堂修,學長姐還得多花錢暑修 老服科增班事宜，校方及老服科已在規畫，但增班須依教育部規定，於指定時程提出申請，並經核准後，才可辦理。請同學認真學習即可避免重補修之困擾。 老服科 05 實習單位太遠,時間趕不上,老師說找同學家住或者住宿舍 必要時可調整實習單位須經導師及護理科實習組同意 護理科 06 N1-2 在餐廳前的大垃圾桶影響到我們的掃地分數 衛保組 07 學雜費在繳什麼？ 各樓梯無止滑 會計室 總務處 08 N3-1 (王郁晴) 前校門口每次遇到下雨電動鐵門都會積水,腳短的人不小心踩到積水,鞋子都會濕掉 總務處 | 育英醫護管理專科學校99學年第2學期師生座談會班級問題建議單 項次 班級 問題說明 建 議 處 理 情 形 承辦 單位 01 S2-1 4F圖書館的管理員服務態度不好 希望他可以對學生態度好一點 為維護圖書館能有好的看書品質，館員會依規定要求同學－如言談不可太大聲及勿平躺在沙發上等，這是館員職責所在。是否勸導時態度較嚴肅，讓同學感覺不太舒服，會告知館員改善。 互動是雙方的，謝謝同學能提出建議，增進圖書館服務品質，但也請同學體諒館員的立場，儘量第一次被勸導時就能配合。 另，若是其他事宜再煩請舉實例以利知會館員改善。 圖書館 02 S1-1 自學中心電腦壞太多 希望可以擁有ㄧ個很好的學期環境 自學中心已於5/27更新38台電腦 03 N1-2 自學中心椅子不夠多 增加椅子 已檢查過每台電腦都有椅子可使用 04 C3-1 5F圖書館電腦速度慢 3月時剛更換電腦(電腦教室一汰換下來的電腦)，由P3 1.2 CPU256MB記憶體更為P4 2.8CPU512MB記憶體規格 線上館藏查詢及繕打作業應非常足夠 若電腦及週邊設備(鍵盤滑鼠等)有故障，煩請於櫃台填寫，以利維修。 C3-1 圖書館影印費太貴，外面影印店ㄧ般影印平均一張0.5~1元(A4黑白) ，電腦輸出1元(A4黑白) ，但圖書館的影印費用卻是影印店的2~4倍的價錢，收費跟7-11ㄧ樣但卻沒有7-11的品質 原則上圖書館影印業務是應急的服務，若需大量列印或非急用，其實在圖書館列印不太划算，建議同學可找外面收費較便宜的廠商送印。 N3-2 圖書館裡的阿姨講話頻率太高，會影響做報告的同學 知會館員改善 N3-5 四樓圖書館管理員管理不當 加強管理，以身作則 請同學舉具體事實，以利知會館員改善 N3-4 五樓圖書館電腦網路慢,滑鼠有故障 網路可以快一點，滑鼠可以換新的 同C3-1問題 N4-4 圖書館電腦過於老舊,而且數量不多,印表機也只有一台,導致有時故障無法列印. 希望圖書館電腦可以更新,並且數量可以再增加,和印表機放兩台,這樣才不會有故障沒辦法列印之困擾 老舊問題同C3-1問題 基本上圖書館主機僅供館藏及資料庫查詢之用;且礙於圖書館的空間不足，數量無法增加。若額滿可能要麻煩同學使用3F電腦教室的空間。 投幣式印表機為廠商寄放之設備，曾與廠商反應增加列印點；但本校學生人數不多，考量成本效益，無法增加。之後印表機故障會請5Ｆ館員儘快連絡維修，若有急需列印同學煩請先至3F電腦教室使用。 育英醫護管理專科學校99學年第2學期師生座談會班級問題建議單 項次 班級 問題說明 建 議 處 理 情 形 承辦 單位 N2-3 中午最熱的時候為什麼不開冷氣,休息需要冷氣 中午12時開冷氣 為配合政府節能減碳政策，評估空調用電為耗能較高設備，因此以時段管理降低尖峰時間用電。 總務處 N2-3 廣播系統不清楚 已請廠商檢修，因部份線路需更換，目前處理將影響全校廣播中斷，已安排暑假全面維修 N2-3 為什麼只有教室沒有淹水防制系統 也幫教室設防水系統才不會造成班上同學物品的損失 已申請教育部補助經費，待通過後發包安裝。 N2-3 教室太多蚊子 提供電蚊拍或水蒸式蚊香 N2-3 問題不處理只 會塞理由給我們