七八年级下信息技术教学要求和建议.ppt

余淑蓉 教学要求与建议 余淑蓉 2008.4.14 成都市初中阶段信息技术教学要求 一、教材依据 四川省义务教育课改教材《信息技术》（7、8年级下）的基本内容。 成都市初中阶段信息技术教学要求 二、三维教学目标 1．知识性目标 （1）了解水平：再认或回忆事实性知识；识别、辨认事实或证据；列举属于某一概念的例子；描述对象的基本特征等。 （2）理解水平：把握事物之间的内在逻辑联系；在新旧知识之间建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。 （3）迁移应用水平：归纳、总结规律和原理；将学到的概念、原理和方法应用到新的问题情境中；建立不同情境之间的合理联系等。 成都市初中阶段信息技术教学要求 二、三维教学目标 2．技能性目标 （1）模仿水平：在原型示范和他人指导下完成操作。 （2）独立操作水平：独立完成操作；在评价和鉴别基础上的调整与改进；与已有技能建立联系等。 （3）熟练操作水平：根据需要评价、选择并熟练操作技术和工具。 成都市初中阶段信息技术教学要求 二、三维教学目标 3．情感性目标 （1）经历（感受）水平：从事并经历一项活动的全过程，获得感性认识。 （2）反应（认同）水平：在经历基础上获得并表达感受、态度和价值判断；做出相应的反应等。 （3）领悟（内化）水平：建立稳定的态度、一贯的行为习惯和个性化的价值观等。 七年级(下) 教学要求与建议 根据“四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》”编写意图，7年级下期主要学习： 1. 计算机资源管理 2. 文件和文件夹管理 3. 简单的音视频处理。 八年级(下) 教学要求与建议 根据“四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》”编写意图，8年级下期主要学习： 1. 计算机网络 2. 信息的浏览与保存 3. 电子邮件基础 4. 网页制作 一、教学要点 1.?浏览器窗口的基本组成； 2.?浏览器的基本功能； 3.?浏览器的基本设置； 4．网上浏览信息的方法(基本操作)。 二、教学目标： 知识目标 1.能分辨出浏览器的窗口的组成要素，知道浏览器的功能； 2.了解常用工具栏上的“后退”、“前进”、“停止”、“刷新”按键的功能。 技能目标 1．熟练掌握启动浏览器的方法，会将自己喜欢或常访问的网页设置为浏览器的主页或收藏； 2．掌握浏览器的基本操作(观看成都市中小学电脑制作活动作品展),会用“后退”、“前进”、“向上”、“刷新”等操作; 3．将自己最喜欢或最常用的网页设置成首先访问的主页。 第3课　信息的浏览 1课时 二、教学目标： 知识目标 能力目标 情感目标 亲历因特网上利用IE浏览器浏览信息，感受浏览器在上网中的重要作用，培养和激发学生主动参与信息活动的热情，通过浏览同龄人的网页，树立学习的自信心。 三、教学重、难点： 1. 重点：浏览网页，网页的结构，浏览器主页设置； 2. 难点：网页的结构。 第3课　信息的浏览 1课时 四、教学建议： 可从因特网是一个信息的海洋， “浏览信息”是上网最基本的操作，在因特网上浏览信息需要使用专门的工具，引出浏览器的使用。在浏览信息时，需要在浏览器地址栏中输入网站地址，引出IP地址和域名的概念。在检索时，可通过输入不同的关键字，进行检索效果的比较，探究如何设置关键字能高效准确地获取信息的技巧，这是学生必备的信息能力之一，也是完成本教材后续内容学习的保证。引导学生浏览同龄人的网站：/subject/dasai3/zpzs03.html 中的“初中网页”，回答“共有多少个作品？你比较喜欢哪些作品，为什么？”替换教材P20的探索活动，同时为下一步学习网页的制作做前期准备。本次课后，学生应该知道自己网页主题的选择、栏目的设置、首页布局的规划。会将自己所喜爱的网页，或经常浏览的网页设置成浏览器主页或收入收藏夹。 第3课　信息的浏览 1课时 一、教学要点 1．搜索信息的工具搜索引擎； 2．搜索引擎的使用 二、教学目标： 知识目标 1．知道搜索引擎是由网站提供的网上搜索信息的工具，分全文搜索引擎和目录搜索引擎； 2．掌握用关键字来快速搜索网络信息的方法与技巧，快速有效地获取网上信息； 技能目标 1．会使用一种搜索引擎搜索火车时刻表，城市交通图，能从电子地图上查找学校或住家地址； 2．利用关键字(如：成都市 第四届中小学电脑制作活动 网页)，快速有效地搜索获取网上信息，浏览初中网页的部分内容。 第4课　信息的搜索 1课时 二、教学目标： 知识目标 技能目标 情感目标 观看同龄人的作品，探索电子地图、火车时刻表等，体验科技进步对自己日常生活和学习的影响。让学